Ce livret séparé propose la correction de tous les exercices du Vocabulaire progressif du français niveau avancé, ainsi que celle des bilans. Les corrigés sont organisés sur le modèle du livre par chapitres thématiques correspondant à divers domaines de la réalité quotidienne et contemporaine. Le lexique est présenté de façon thématique. Chaque chapitre est constitué de plusieurs séquences assurant un enrichissement progressif. Ce manuel aborde un vocabulaire vivant qui correspond à la réalité des français d'aujourd'hui. Il constitue une véritable initiation aux codes culturels.

«A la rencontre de Philippe est un CD-Rom pédagogique différent de tous les programmes que les apprenants ont pu utiliser jusqu'à présent. L'étudiant a un rôle capital à jouer, à savoir: aider Philippe, le personnage principal de ce film interactif, à résoudre ses problèmes. C'est l'apprenant qui détient son avenir entre ses mains car ce sont ses actions qui influeront sur les différents développements de l'histoire et les différentes issues possibles. L'apprenant dispose de nombreux outils et de ressources pour comprendre le déroulement de l'histoire: des outils pour agir et avancer dans l'histoire (un plan de Paris pour se déplacer, un répondeur pour écouter des messages, un journal pour consulter des petites annonces...); des ressources pour observer, comprendre et analyser l'histoire (revoir, suggestions, glossaire...). Concrètement, il s'agit d'un film interactif qui présente plusieurs scénarios possibles et évidemment plusieurs fins. A la rencontre de Philippe repose sur une pédagogie active et s'appuie sur trois principes fondamentaux: le principe d'immersion: Au coeur de Paris, l'apprenant est plongé au coeur de l'histoire, du quotidien, des habitudes et de la façon de vivre des Parisiens; le principe d'interactivité: l'apprenant joue un rôle essentiel dans cet environnement interactif: l'histoire ne peut avancer que s'il agit. le principe d'exploration: Le programme n'est pas linéaire, il n'y a pas de «bonnes» ou de «mauvaises» réponses mais les décisions de l'apprenant ont un impact sur le déroulement de l'histoire. L'objectif principal du CD-Rom est de développer la compréhension du français oral: la langue authentique des francophones natifs. L'étudiant découvre les caractéristiques du français parlé comme par exemple certaines expressions et mots familiers ou argotiques ou encore l'élision de lettre ou la disparition du «ne» de la négation. L'étudiant est également amené à travailler sur la compréhension et la production écrites (lecture de petites annonces, de messages adressés aux personnages...). De plus, A la rencontre de Philippe lui permet d'améliorer ses connaissances de l'apprenant sur la civilisation et la culture françaises (découverte des arrondissements et des quartiers de Paris). Le CD-Rom est accompagné d'un manuel d'utilisation, ainsi que d'un guide. Ce dernier présente une grande variété d'activités conçue pour exploiter au maximum toutes les richesses culturelles et visuelles du CD-Rom. Il propose un travail sur les quatre compétences: la compréhension orale et écrite, l'expression orale et écrite. Les activités suggérées favorisent en outre l'observation et l'interprétation des divers éléments de l'histoire, des images, des gestes ou encore de l'espace. Ce guide s'adresse à la fois à l'apprenant et à l'enseignant.»

La Civilisation progressive du fran?ais, niveau avanc?, d?crit , explique, et propose une lecture vivante et pratique de la civilisation fran?aise d'aujourd'hui. Cet ouvrage est compos? de 7 parties qui constituent un ensemble de rep?res: g?ographiques, historiques, politiques, ?conomiques, sociaux, culturels et quotidiens. A l'int?rieur de chaque chapitre, on trouvera un ensemble de courts chapitres qui donnent des informations essentielles pour comprendre la France d'aujourd'hui. L'ouvrage permet une lecture individualis?e. Chaque partie et chaque chapitre sont autonomes. Ce qui permet ? l'utilisateur de choisir l'ordre qu'il souhaite selon ses besoins ou tout simplement sa curiosit?. Les pages de gauche pr?sentent les r?alit?s culturelles fran?aises, tandis que les pages de droite facilitent l'int?gration de ces informations gr?ce ? des activit?s nombreuses et vari?es (plus de 400 en tout). A la fin du livre, un lexique culturel alphab?tique qui pr?cise le sens des mots et expressions difficiles en raison de leurs connotations culturelles particuli?res. Un livret de corrig?s est propos? ? part (ISBN 978-2-09-0353662)

La deuxi?me ?dition d'un ouvrage indispensable. Ce qui fait le succ?s de cet ouvrage de civilisation : Une organisation claire : les r?alit?s culturelles fran?aises sur la page de gauche ; les exercices et les activit?s communicatives sur la page de droite. Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des m?thodes de fran?ais. en usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage. Une pr?paration adapt?e aux certifications : un entra?nement efficace pour mieux r?ussir aux examens. Une large place faite ? l'?valuation : de nombreux exercices de r?vision et des bilans r?guliers. ? d?couvrir dans cette deuxi?me ?dition : Un CD audio avec 12 documents sonores accompagn?s d'activit?s communicatives. Une actualisation des donn?es, des chiffres, des documents, des photos... Plus d'informations sur la francophonie. Un test d'?valuation avec ses corrig?s. Et ... plus de 35 nouveaux exercices.

«Niveau interm?diaire — livret de corrig?s. Ce qui fait le succes de cet ouvrage de civilisation: Une organisation claire: les r?alit?s culturelles sur la page de gauche»

Expression écrite Niveau 4 s'adresse à des apprenants adultes et grands adolescents ayant suivi environ 300 et 400 heures de français. Il peut être utilisé en classe, en complément d'un manuel, ou en autoapprentissage. Il comprend quinze leçons réparties en cinq unités, chacune ayant un thème et des objectifs fonctionnels particuliers. Les textes supports sont d'une très grande variété. À la fin de chaque unité, un bilan permet à l'apprenant d'évaluer ses acquis. À la fin de l'ouvrage, on trouve les corrigés des exercices et activités. Cet ouvrage correspond au niveau B2 du Cadre européen commun de référence.

Cet ouvrage s'adresse à des apprenants adultes et grands adolescents de niveau faux-débutant. Il peut être utilisé en classe, en complément d'un manuel, ou en autoapprentissage. Il comprend quinze leçons réparties en cinq unités, chacune ayant un thème et des objectifs fonctionnels particuliers. Les textes en compléments sont d'une très grande variété. À la fin de chaque unité, un bilan permet à l'apprenant d'évaluer ses acquis. À la fin de l'ouvrage, on trouve les corrigés des exercices et activités.

Corrigés des exercices proposés dans le livre de l'apprenant.

Pour les étudiants ou les professionnels de niveau intermédiaire (niveau B1 du CECR), désireux de communiquer en français dans un environnement professionnel. La Communication progressive des affaires : 74 situations courantes de la vie au travail empruntées à la communication orale et à la communication écrite. Des activités variées et pragmatiques de compréhension et d'expression. Des thèmes utiles et intéressants : Civilités, Téléphone, Rendez-vous et invitations, Voyages, Hôtels, Restaurants, Réunions, Discours, Ressources humaines, Achat-vente, Banque-assurance.

La communication progressive des affaires: 74 situations courantes de la vie au travail empruntées à la communication orale et à la communication écrite. Des activités variées et pragmatiques de compréhension et d'expression.