Literatur der Gegenwart LiteraNova stellt mit abwechslungsreich gestalteten Unterrichtsmodellen wichtige Werke der deutschen Gegenwartsliteratur vor, bezieht aber auch Beispiele der internationalen Literatur ein. Die Hefte greifen Lektüre und Aufgabenvorschläge der Lehrpläne auf und zeigen auf exemplarische Weise, wie sich zeitgenössische Literatur im Unterricht ab Klasse 10 vermitteln lässt. Unterrichtsmodelle für die Praxis. Die LiteraNova-Hefte orientieren sich in Anlage und Aufbau an den Bedürfnissen der Unterrichtspraxis. In der Regel umfassen sie 6-8 thematische Sequenzen, die als Bausteine konzipiert sind und eine flexible Reihenplanung ermöglichen. Die Sequenzen sind nach dem Doppelseitenprinzip angelegt: auf der linken Seite Arbeitsblätter mit Text und Bildmaterialien, Grafiken sowie Aufgabenvorschlägen für methodisch variablen Unterricht; auf der rechten Seite Lehrerkommentare mit didaktisch-methodischen Hinweisen sowie Lösungshilfen in Form von knappen Skizzen, Tafelbildern oder tabellarischen Übersichten. Im Anhang finden Sie Materialien zur Ergänzung und Vertiefung einzelner Kapitel, außerdem Vorschläge für Klassenarbeiten und Klausuren, Referate und Projekte.

Ob Besprechung oder Vortrag, Verkaufsgespräch oder Messeauftritt – über geschäftlichen Erfolg und Karriere entscheiden nicht nur Kompetenz und Leistung, sondern in weit höherem Maße Auftreten und Außenwirkung. Dieses Buch hilft Ihnen, sich schnell und wirksam in Beruf und Alltag zu präsentieren, und geht dabei unter anderem auf die Grundlagen der persönlichen Wirkung sowie auf die Bedeutung von Körpersprache, Stimme, gepflegtem Auftreten und Verhalten ein.

- Verständnis entwickeln für sprachliche und nicht-sprachliche Ursachen von Kommunikationsproblemen bei der interkulturellen Zusammenarbeit — Unterschiedliche Kulturstandards und sprachliche Konventionen, die bei der Zusammenarbeit mit deutschen Partnern wichtig sind, kennen und beurteilen lernen — Lösungsstrategien erproben

Prima wurde speziell für Jugendliche entwickelt, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen. Die Bände 1 und 2 bereiten auf die Prüfung Start Deutsch 1 vor, die Bände 3 und 4 auf Start Deutsch 2, Band 5 auf das Zertifikat Deutsch. Prima zeichnet sich durch ein offenes methodisch-didaktisches Konzept aus und orientiert sich eng am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen. Die Themen entstammen dem Alltag der Lernenden. Die wichtigsten didaktischen Merkmale — Kommunikativer Ansatz — Fokussierung auf Situationen, in denen Sprache realitätsnah verwendet wird — Förderung der freien Kommunikation — Integrierte Entwicklung der Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben — Lerneraktivierende Übungsformen — Behutsame Entwicklung der Sprachbewusstheit — Gezieltes Training der Aussprache — Vermittlung von landeskundlichem Wissen über die deutschsprachigen Länder

Prima wurde speziell für Jugendliche entwickelt, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen. Die Bände 1 und 2 bereiten auf die Prüfung Start Deutsch 1 vor, die Bände 3 und 4 auf Start Deutsch 2, Band 5 auf das Zertifikat Deutsch. Prima zeichnet sich durch ein offenes methodisch-didaktisches Konzept aus und orientiert sich eng am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen. Die Themen entstammen dem Alltag der Lernenden. Die wichtigsten didaktischen Merkmale — Kommunikativer Ansatz — Fokussierung auf Situationen, in denen Sprache realitätsnah verwendet wird — Förderung der freien Kommunikation — Integrierte Entwicklung der Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben — Lerneraktivierende Übungsformen — Behutsame Entwicklung der Sprachbewusstheit — Gezieltes Training der Aussprache — Vermittlung von landeskundlichem Wissen über die deutschsprachigen Länder

Prima wurde speziell für Jugendliche entwickelt, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen. Die Bände 1 und 2 bereiten auf die Prüfung Start Deutsch 1 vor, die Bände 3 und 4 auf Start Deutsch 2, Band 5 auf das Zertifikat Deutsch. Prima zeichnet sich durch ein offenes methodisch-didaktisches Konzept aus und orientiert sich eng am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen. Die Themen entstammen dem Alltag der Lernenden. Die wichtigsten didaktischen Merkmale — Kommunikativer Ansatz — Fokussierung auf Situationen, in denen Sprache realitätsnah verwendet wird — Förderung der freien Kommunikation — Integrierte Entwicklung der Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben — Lerneraktivierende Übungsformen — Behutsame Entwicklung der Sprachbewusstheit — Gezieltes Training der Aussprache — Vermittlung von landeskundlichem Wissen über die deutschsprachigen Länder

Zur gezielten Vorbereitung auf Inhalte und Format der neuen Prüfung enthält das Buch vier Mustertests mit Training in didaktischen Schritten.

Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene. Dieser multimediale Lehrwerkverbund ist in drei oder fünf Bänden erhältlich. Im Zentrum steht das Kursbuch mit integriertem Übungsteil und eingelegter Lerner-CD. Es besteht aus — zwölf Einheiten und — zwei bis vier Stationen zur Vertiefung, Wiederholung und thematischen Erweiterung mit Übungen zum Video. — Im Anhang: ein Modelltest zur jeweiligen Prüfung (A1, A2, B1), eine Grammatikübersicht, eine Wörterliste, alle Hörtexte und der Lösungsschlüssel. Studio d erfüllt alle Anforderungen, die heutige Standards an ein modernes Lehrwerk stellen: — Transparente Umsetzung der Lernziele, die sich an den Kann-Beschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens orientieren. — Deutschlernen für Freizeit und Beruf: Die konsequente Integration von beruflichen Szenarien und die Darstellung von Berufsbildern tragen dem beruflich motivierten Interesse vieler Erwachsener Rechnung. — Neueste Erkenntnisse der Zweitsprachenerwerbsforschung gehen davon aus, dass die gesprochene Sprache weitgehend über automatisierte und lexikalisierte sprachliche Einheiten gesteuert wird — besonders in den Anfangsphasen. Daher gibt es Aufgaben zur Automatisierung situierter Wortfolgen und zum flüssigen Sprechen. — Konsequentes Aussprachetraining von Anfang an. Ein umfassendes Angebot zum mediengestützten Lernen und Lehren — Ein Video zu jedem Band ergänzt das Angebot an natürlichen Sprachmustern und Kontexten. Übungen dazu finden sich in den optionalen Stationen und im Booklet, das auch als 10er Pack separat erhältlich ist. — Sowohl das fakultativ einsetzbare Übungsheft Sprachtraining studio d als auch die Lerner-CD-ROM bergen vielfältige Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung. — Projektanregungen mit gezielten Tipps zur Nutzung des Internets. — Neu: Zeit sparen mit der CD-ROM Unterrichtsvorbereitung interaktiv. Alle Lehrwerkskomponenten, didaktische Tipps zu jeder Seite und viele Zusatzmaterialien sind kompakt zusammengestellt und sinnvoll verknüpft. So wird die Unterrichtsvorbereitung zum Vergnügen! — Mit Hilfe des Testhefts überprüfen die Lernenden ihre Kompetenz in den Bereichen Wortschatz, Grammatik, Schreiben sowie Hör und Leseverstehen. Das Heft bereitet gezielt auf die Prüfung Start Deutsch 1 vor und enthält sowohl Kurztests zu jeder Einheit als auch Tests, die mehrere Einheiten abdecken.

Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene. Dieser multimediale Lehrwerkverbund ist in drei oder fünf Bänden erhältlich. Im Zentrum steht das Kursbuch mit integriertem Übungsteil und eingelegter Lerner-CD. Es besteht aus — zwölf Einheiten und — zwei bis vier Stationen zur Vertiefung, Wiederholung und thematischen Erweiterung mit Übungen zum Video. — Im Anhang: ein Modelltest zur jeweiligen Prüfung (A1, A2, B1), eine Grammatikübersicht, eine Wörterliste, alle Hörtexte und der Lösungsschlüssel. Studio d erfüllt alle Anforderungen, die heutige Standards an ein modernes Lehrwerk stellen: — Transparente Umsetzung der Lernziele, die sich an den Kann-Beschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens orientieren. — Deutschlernen für Freizeit und Beruf: Die konsequente Integration von beruflichen Szenarien und die Darstellung von Berufsbildern tragen dem beruflich motivierten Interesse vieler Erwachsener Rechnung. — Neueste Erkenntnisse der Zweitsprachenerwerbsforschung gehen davon aus, dass die gesprochene Sprache weitgehend über automatisierte und lexikalisierte sprachliche Einheiten gesteuert wird — besonders in den Anfangsphasen. Daher gibt es Aufgaben zur Automatisierung situierter Wortfolgen und zum flüssigen Sprechen. — Konsequentes Aussprachetraining von Anfang an. Ein umfassendes Angebot zum mediengestützten Lernen und Lehren — Ein Video zu jedem Band ergänzt das Angebot an natürlichen Sprachmustern und Kontexten. Übungen dazu finden sich in den optionalen Stationen und im Booklet, das auch als 10er Pack separat erhältlich ist. — Sowohl das fakultativ einsetzbare Übungsheft Sprachtraining studio d als auch die Lerner-CD-ROM bergen vielfältige Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung. — Projektanregungen mit gezielten Tipps zur Nutzung des Internets. — Neu: Zeit sparen mit der CD-ROM Unterrichtsvorbereitung interaktiv. Alle Lehrwerkskomponenten, didaktische Tipps zu jeder Seite und viele Zusatzmaterialien sind kompakt zusammengestellt und sinnvoll verknüpft. So wird die Unterrichtsvorbereitung zum Vergnügen! — Mit Hilfe des Testhefts überprüfen die Lernenden ihre Kompetenz in den Bereichen Wortschatz, Grammatik, Schreiben sowie Hör und Leseverstehen. Das Heft bereitet gezielt auf die Prüfung Start Deutsch 1 vor und enthält sowohl Kurztests zu jeder Einheit als auch Tests, die mehrere Einheiten abdecken.

Zehn Modellprüfungen testen Lese- und Hörverstehen, Textproduktion und Sprechen. Eine Audio-CD enthält die Hörtexte, die Lösungen und Transkripte sind separat beigelegt.

«Europäischer Referenzrahmen: B1-C1 Was empfinden Deutsche, wenn sie an die Berliner Mauer denken? Was verbinden sie mit der Paulskirche? «Erinnerungsorte» lädt ein zu einem Streifzug durch Deutschland. Die Lernenden besuchen geschichtsträchtige Orte, die in das kollektive Gedächtnis der Deutschen eingegangen sind, den Zugang zur Vergangenheit schaffen und bis in die Gegenwart hineinwirken. — Abgeschlossene Unterrichtseinheiten von 6 bis 8 Kursstunden zu 13 deutschen Erinnerungsorten — Materialvielfalt: Texte aus Presse und Literatur, Hörtexte, Fotos sowie Statistiken — Abwechslungsreiche, handlungsorientierte Aufgaben — Ausführliche Kommentare, mit historischen Hintergrundinformationen und methodischen Hinweisen»

«Astrid Lindgren hätte 2007 ihren 100. Geburtstag gefeiert. Mehr zu der beliebten Autorin und ihren Figuren verrät diese kompakte Kopiervorlagensammlung, bunt und anregend wie ihre Bücher: Die Kinder basteln Pop-Up-Karten mit Pippi Langstrumpf, lernen von Meisterdetektiv Kalle Blomquist, wie ein «echter» Detektiv seine Fälle löst, wandeln auf Michels Spuren und vieles mehr...»

Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene. Dieser multimediale Lehrwerkverbund ist in drei oder fünf Bänden erhältlich. Im Zentrum steht das Kursbuch mit integriertem Übungsteil und eingelegter Lerner-CD. Es besteht aus — zwölf Einheiten und — zwei bis vier Stationen zur Vertiefung, Wiederholung und thematischen Erweiterung mit Übungen zum Video. — Im Anhang: ein Modelltest zur jeweiligen Prüfung (A1, A2, B1), eine Grammatikübersicht, eine Wörterliste, alle Hörtexte und der Lösungsschlüssel. Studio d erfüllt alle Anforderungen, die heutige Standards an ein modernes Lehrwerk stellen: — Transparente Umsetzung der Lernziele, die sich an den Kann-Beschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens orientieren. — Deutschlernen für Freizeit und Beruf: Die konsequente Integration von beruflichen Szenarien und die Darstellung von Berufsbildern tragen dem beruflich motivierten Interesse vieler Erwachsener Rechnung. — Neueste Erkenntnisse der Zweitsprachenerwerbsforschung gehen davon aus, dass die gesprochene Sprache weitgehend über automatisierte und lexikalisierte sprachliche Einheiten gesteuert wird — besonders in den Anfangsphasen. Daher gibt es Aufgaben zur Automatisierung situierter Wortfolgen und zum flüssigen Sprechen. — Konsequentes Aussprachetraining von Anfang an.

«Viele Jugendliche finden heute keinen Zugang mehr zu klassischen Texten. Das Verständnis und das Lesevergnügen scheitern oft an den sprachlichen Hürden. Die Reihe «einfach klassisch» macht auch ungeübte Leserinnen und Leser mit klassischen Stoffen bekannt und versucht, ihr Leseinteresse zu wecken. — Die Originaltexte sind behutsam gekürzt und sprachlich vereinfacht, ungebräuchliche Wörter durch geläufige ersetzt, schwer Satzkonstruktionen aufgelöst. — Die Bearbeitung hält sich dabei so nah wie möglich an das Original, um literarische Eigenart und Intention der ursprünglichen Fassung zu erhalten. — Eine zeitgemäße Gestaltung, zweifarbiger Druck, Bilder und Fotos, Info-Kästen, klare Gliederung der Texte in Abschnitte sowie Verständnisfragen nach jedem Abschnitt helfen bei der Lektüre. Die Praxis hat gezeigt: «Einfach klassisch» erleichtert den Zugang zu klassischen Texten und weckt Lesevergnügen, was sich positiv auf den Unterricht auswirkt.»