В пособии предложены для изучения подходы, базовая концепция, принципы построения систем безопасности и оценки уровня безопасности информации в информационных системах, сетях и автоматизированных системах управления. С этих позиций рассматриваются информация и условия ее обработки в информационных системах: потенциальные угрозы, возможные каналы несанкционированного доступа, методы, средства и системы управления в условиях обеспечения безопасности. Цель учебного пособия — показать будущему специалисту возможность создания системы безопасности информации с гарантированными характеристиками, качеством и оптимальными затратами. Для студентов среднего профессионального образования и бакалавров, специалистов в области защиты и безопасности информации в информационных и автоматизированных системах ее обработки и управления. Может быть рекомендована разработчикам, пользователям и владельцам информационных систем, государственным и военным организациям, различным финансовым и корпоративным структурам.

«В учебном пособии рассмотрены основные вопросы организации управления гостиничными предприятиями. Представленный материал содержит обзор теоретических основ менеджмента и анализ практики управления современными гостиничными комплексами. Освещены вопросы по история развития гостеприимства, науки и практики менеджмента, дана характеристика тенденций развития мировой и отечественной индустрии гостеприимства, рассмотрены управление персоналом гостиницы, качество услуг, конкуренция и конкурентоспособность, комплексная безопасность гостиничного бизнеса, антикризисное управление, измерение и оценка эффективности деятельности современной гостиницы. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», 100104 «Туризм» и 080507 «Менеджмент организации» специализации «Гостиничный и туристический бизнес». Книга может быть также интересна профессионалам туристического бизнеса и широкому кругу читателей.»

Как нам, взрослым, общаться со своими детьми так, чтобы создать для них все условия для гармоничного — интеллектуального, эмоционального и личностного — развития? Задача этой книги — обсудить с заинтересованным читателем, как это сделать. Первые три части книги рассказывают о том, как ребенок учится быть самостоятельным, овладевает собственным поведением, как происходит развитие мотивации к учению и познавательной потребности и т.д. Решение всех этих задач позволит ребенку развиваться целостно, получить психическую устойчивость, поможет достичь успехов в интеллектуальном и личностном развитии. Кроме того, в одном из разделов пойдет речь о положительном влиянии на познавательное развитие ребенка сосуществования под одной крышей с собакой. В четвертой части дается небольшой экскурс в историю с описанием и сравнением различных педагогических систем. Издание может быть полезно родителям, воспитывающим детей разного возраста, и педагогам, работающим с ними.

В учебном пособии изложены основные положения современной прикладной научной психологии. Анализируются социально-психологические и этнопсихологические особенности поведения. Дается авторская трактовка психологической структуры личности, описаны прикладные методы ее изучения. Рассматриваются вопросы общения и оказания психологического воздействия на личность. На практических примерах раскрывается характеристика стилей и конкретных видов делового общения. Излагаются особенности установления и поддержания деловых контактов с представителями различных национальных культур. Рекомендуется студентам, специализирующимся в области менеджмента и международных отношений. Пособие может быть также использовано студентами и преподавателями психологических и педагогических факультетов ВУЗов и колледжей, будущими воспитателями и социальными работниками.

«Учебное пособие разработано с учетом требований курса «Планирование на предприятии» в рамках Государственного образовательного стандарта и учебного плана экономических специальностей. Структура и содержание учебного пособия позволяют: дать целостное и вместе с тем детальное представление об организации планирования и прогнозирования на предприятии, изучить систему показателей и планов, а также приобрести практические навыки в проведении планово-экономических расчетов. Учебное пособие предназначено для студентов и слушателей всех форм обучения, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, а также для практических работников промышленных предприятий.»

В книге рассмотрены программы, необходимые для создания проектов по дизайну среды. Автор подробно останавливается на тех их функциях, которые используются в процессе подготовки изображений по разработке дизайнерами своих проектов. Все эти функции рассматриваются на практических примерах: разработка дизайна интерьеров, ландшафтного дизайна малых форм и текстиля. В книге также имеется краткий справочник команд для каждой из программ.

В учебном пособии рассматриваются организационные вопросы, связанные с предпринимательской деятельностью в сфере сервиса в условиях рыночных отношений, организационно-правовые формы и основные виды предпринимательской деятельности в сфере сервиса. В приложении приведены материалы, которые могут быть использованы при проведении групповых практических и семинарских занятий, а также при индивидуальном самостоятельном изучении материала. Пособие предназначено для студентов колледжей, преподавателей высших учебных заведений, для слушателей курсов повышения квалификации всех форм обучения и для практических работников сферы сервиса.

«Учебное пособие рассматривает технологию профессиональной подготовки журналиста для работы в образовательной прессе, знакомит с историей развития педагогической журналистики с начала XIX века до наших дней, выявляет ее значимости в отечественном образовании. В тексте учебного пособия предложены творческие задания, инновационные формы самостоятельной работы и аттестации студентов. Студент, следуя логике учебного пособия, разрабатывает свой индивидуальный образовательный маршрут освоения дисциплины «Педагогическая журналистика», учится проектировать педагогические издания, моделирует собственную профессиональную деятельность, формирует персональное творческое портфолио. Все это ориентировано на становление профессиональной компетентности будущего специалиста. Пособие адресовано студентам и преподавателям журналистских факультетов и специальностей, а также всем, кто интересуется работой СМИ в освещении актуальных проблем образования.»

В книге излагаются общие основы теории игры, раскрывается сущность дидактической игры и наиболее сложных ее видов — ролевой и деловой, приводятся технологии конструирования и организации указанных игр. Книга призвана помочь всем, кто использует игры в обучении, в работе с персоналом, подбирать и составлять новые игры в соответствии с конкретными условиями педагогического или производственного процессов, особенностями участников, характером взаимоотношений в коллективе.

Приведен систематизированный курс освоения теории формальных языков и грамматик — как регулярных, так и контекстно-свободных. Рассмотрены современные задачи лексического, синтаксического и семантического анализа, известные принципы их использования для решения практических задач создания программного обеспечения. Строгий стиль изложения сопровождается многочисленными примерами, а также задачами для самостоятельного решения в составе практических заданий, необходимых для глубокого усвоения материала. Для студентов, аспирантов, научных сотрудников, преподавателей высших учебных заведений, а также для тех, кто интересуется математическими основами программирования.

Приведена систематизация основных конструктивных элементов ЭВМ и средств вычислительной техники, объяснены принципы их работы и особенности функционирования. Рассмотрены методы модернизации и отладки. Отдельные главы посвящены вопросам совместимости, конфигурации и рационального использования оборудования. Для студентов, аспирантов, научных сотрудников, преподавателей высших учебных заведений, а также для тех, кто интересуется устройством персонального компьютера.

В учебном пособии рассматриваются основные теории, подходы и принципы принятия управленческих решений в коммерческих и некоммерческих организациях, а также в организациях системы органов государственного управления. Представлены методы принятия решений, рассматриваемые как с позиций экономической эффективности, так и с социологической и психологической точек зрения. Рассмотрен широкий арсенал методов принятия решений, управления риском и особенности принятия решений в условиях неопределенности. Внимание уделяется также процедурам и техникам контроля осуществления принятых решений. Более подробно рассмотрены особенности принятия решений в стратегическом управлении, а также особенности инвестиционных решений. Теоретическая часть дополнена большим количеством конкретных ситуаций, анализ и обсуждение которых позволяет выработать практические навыки принятия управленческих решений. Для студентов, обучающихся по управленческим специальностям.

«Учебное пособие посвящено проблеме информатизации образования. Рассмотрены основные методологические научные принципы, информационно-педагогическая картина мира, информационные технологии научных исследований, информационные технологии в науке и образовании, основные направления развития современных информационных технологий. Читатели могут ознакомиться с теоретическими основами информатики, информационных технологий и систем. Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины «Информационные технологии», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Информационные технологии в науке и образовании», обучающихся по программе подготовки магистров по направлениям 552800 «Информатика и вычислительная техника» и 540600 «Педагогика», а также для аспирантов, преподавателей и специалистов в данной области.»

«Приведены базовые понятия в области информатики, описаны основные категории аппаратных и программных средств вычислительной техники, базовые принципы построения архитектур вычислительных систем. Рассмотрены структурная организация данных и основы алгоритмизации, виды программного обеспечения, классификации информационных технологий и систем, современные системы автоматизации документооборота и делопроизводства, основы построения систем искусственного интеллекта, геоинформационных систем, систем виртуальной реальности, а также основы информационной безопасности. Пособие предназначено для студентов высших технических учебных заведений, изучающих дисциплину «Информатика», для преподавателей и специалистов, работающих в этой сфере, а также для лиц, изучающих данную предметную область самостоятельно.»

«Настоящее учебное пособие предназначено для тех, кто занимается или планирует заняться управленческой деятельностью и готов использовать современные информационные технологии для повышения эффективности своей работы. По принципу «сквозного» примера рассмотрен процесс создания персональной базы данных с использованием известного продукта корпорации Microsoft — MS Access 2007. При рассмотрении примеров соблюдался основной принцип, принятый во всем пособии: пользователь может не быть профессионалом в области баз данных и, тем более, программирования. Выполнив все примеры, пользователь получит минимально необходимые навыки и сможет самостоятельно создать персональную базу данных для своей сферы деятельности. На прилагаемом компакт-диске имеются все рассматриваемые примеры в виде промежуточных данных, учебная база, файлы с исходными данными и другая информация, которая позволит сравнить полученный пользователем результат с предлагаемым. Пособие будет полезно работникам малого и среднего бизнеса, индивидуальным предпринимателям, студентам соответствующих специальностей, слушателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также всем, кто занимается или планирует заняться управленческой деятельностью и готов использовать современные информационные технологии для повышения эффективности своей работы.»

Учебное пособие посвящено основам экономической категории цены и процессов ценообразования в Российской Федерации и за рубежом. В пособии последовательно рассматриваются современные проблемы состояния функционирования и технологии ценообразования, связанные с повышением качества продукции, товаров и услуг. Текст учебного пособия снабжен заданиями для самостоятельной работы, ситуационными задачами, списком рекомендованной литературы. Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений экономического и технического направлений, студентов вузов, специалистов-практиков.

В справочном пособии — своеобразной малой энциклопедии автомобиля — собрано около 3000 наиболее часто употребляемых названий и терминов по автомобильной тематике, даны их эквиваленты на английском языке, расшифровка или подробное разъяснение смысла терминов. В книге содержится большой объем информации по историческим фактам автостроения, конкретным личностям, внесшим значительный вклад в динамику развития конструкций автотранспортных средств. Текстовое изложение сопровождается иллюстрациями. Приведена и другая полезная дли автомобилистов информация. Пособие может также служить в качестве словаря для перевода специальных терминов и названий с русского языка на английский. Предназначено для студентов, магистров и аспирантов автомобильных вузов и техникумов, может использоваться профессиональными и начинающими автомобилистами.

Книга предназначена сотрудникам подразделений по связям с общественностью и органами государственной власти, топ-менеджерам, а также всем, кто интересуется данной темой. Все выводы и рекомендации, содержащиеся в книге, носят информационно-ознакомительный характер.

«Учебно-методический комплекс рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальностям экономического профиля для очной, очно-заочной (вечерней), заочной, самообразования, экстерната и дистанционной формы обучения. Он окажет неоценимую помощь студентам в самостоятельном изучении дисциплины, является индивидуальным для каждого студента, включает контрольные вопросы и задания, тесты, практические работы и вопросы к зачету. Эта книга будет полезна как студентам, так и преподавателям не только по курсу «Бизнес-планирование», но и других экономических дисциплин. Определенный интерес вызовет у предпринимателей, как начинающих, так и опытных.»

Данная книга написана теми, кто приобрел опыт оказания помощи подросткам с девиантным поведением в условиях специальной школы. Авторы верят в то, что эта сложная психолого-педагогическая и психотерапевтическая проблема — как помочь подростку с девиантным поведением — может быть успешно решена. В книге обсуждаются условия, с которыми сталкиваются специалисты, предлагаются инструменты диагностики социальной ситуации развития и личностных особенностей подростков с девиантным поведением, а также некоторые принципы и технологии помощи в социальной адаптации и нормализации учебной деятельности. Книга адресована тем специалистам — педагогам, психологам, психотерапевтам, социальным работникам, управленцам в сфере образования, для которых подросток с девиантным поведением — это попавший в сложную жизненную ситуацию, нуждающийся в помощи человек, который без специальной помощи не сможет справиться с этой ситуацией.