Монография посвящена истории урока математики в средней школе России в конце XVIII — начале XX в. В книге на основе широкого круга первоисточников рассматриваются следующие сюжеты: становление этапов урока математики, динамика его продолжительности, генезис целей обучения математике и др. Издание адресовано студентам, аспирантам, преподавателям математики средней и высшей школы, а также тем, кого интересует история образования в России.

Данная работа предлагает новую концепцию глобализации. Она сводится к тому, чтобы рассматривать ее в качестве коммуникационной платформы со своим набором правил и норм. Кроме того, изучаются вопросы ее происхождения и основных свойств.

В монографии предложен новый подход к классификации рисков организации и усовершенствована методика их выявления и оценки. Определены теоретические основы базисной системы риск-менеджмента, выявлены основные стороны и лица, принимающие участие в управлении рисками, сформулированы рекомендации, направленные на формирование подразделения по управлению рисками. Предложен новый подход к оценке эффективности базисной системы риск-менеджмента, сформированы методические указания по проектированию внутренних нормативных документов и разработан Порядок по управлению операционными рисками для организаций реального сектора экономики. Издание предназначено для специалистов в сфере риск-менеджмента и может представлять интерес для преподавателей вузов.

«Монография посвящена вопросам изучения словообразования прилагательных, мотивированных соматизмами «сердце» и «голова» в английском, немецком и русском языках. Особое внимание уделяется их семантическим особенностям. Мотивационной основой сложных и производных прилагательных являются как первичные (прямые), так и вторичные (переносные) значения данных соматизмов. Для специалистов в области словообразования, лексикологии и теории языка.»

Раскрыта логика построения дифференциальной психоакмеологии высших достижений личности с позиций фундаментальной академической науки в связи с запросами социальной практики. Автор – доктор психологических наук, профессор, научный руководитель независимого НПЦ психологической безопасности индивидуальности «Акма» — анализирует теорию, квазиэксперимент и практику субъектноцентрированной психоакмеологии индивидуальных различий, валидизированные в дифференциальной психофизиологии как преемнице отечественной типологической школы Б.М. Теплова и В.Д. Небылицына. Профессиональные секреты эффективной работы психоакмеолога раскрыты на примере конкретных исследований в области открытых автором: психологии целостной индивидуальности, экологической психологии индивидуальности и психологии ее безопасности. Для психологов, акмеологов, педагогов, медиков, оказывающих помощь человеку в оптимальном психическом развитии личности на пути к ее самоактуализации в гармоничности индивидуальности.

Монография посвящена вопросам изучения социолингвистических и лингвокультурологических особенностей существования французского языка на территории Конго. Особое внимание уделяется контактам французского языка с многочисленными конголезскими языками. Для специалистов в области общего, африканского и романского языкознания, интересующихся проблемами теории языковых контактов.

В монографии на основе ресурсного подхода и системного взгляда на экономику разработана теоретическая концепция кризисов в социально — экономических системах (СЭС) и антикризисного управления ими. Основное отличие и новизна данной концепции заключаются в том, что она базируется на разработанной теоретической модели СЭС, функционирующих на макро — и микроуровнях и их взаимодействии между собой. Определены цели, задачи, режимы и базовые стратегии антикризисного управления в зависимости от того, где возникают негативные факторы воздействия – во внутренней или во внешней среде СЭС. Разработанные теоретические положения применены к актуальным практическим задачам антикризисного управления. В том числе исследована системная роль института банкротства в современной экономике, проблематика сохранения или разрушения бизнеса в кризисных условиях, взаимодействия экономических систем в монопрофильных городах, финансового оздоровления, ответственности и банкротства в предпринимательских группах и другие вопросы.

В монографии раскрываются феномен социально-экономической Системы, реалии и векторы развития социально-экономической Системы России, ее общие и идентичные черты, человек как стержень и цель ее развития, взаимодействие ее экономической, социальной и политической подсистем, интеграция экономической эффективности и социальной справедливости, институциональная среда, производственный и инновационный потенциалы, государственное и рыночное регулирование, взаимосвязь реального и финансового секторов, развитие денежно-кредитных институтов, семья и солидарность поколений, социальный капитал, социальная стратификация, институты регулирования рынка труда, демократизация российских политических институтов и модернизация государственного управления.

Сборник материалов для VIII Ежегодных научных чтений, посвященных памяти профессора С.Н. Братуся, включает в себя статьи о юридической ответственности в современных условиях. Структура сборника отражает отраслевой подход к проблеме изучения природы юридической ответственности, а также разграничение мер юридической ответственности в публично-правовых и частноправовых отношениях. Для научных работников, аспирантов, преподавателей и студентов юридических вузов и факультетов, лиц, занимающихся правотворческой деятельностью, практикующих юристов, а также всех, кто интересуется вопросами права.

Настоящая работа рассматривает проблемы уголовной ответственности за такое преступление, как террористический акт. В ней уделено внимание развитию законодательства в целях активизации борьбы с терроризмом, особенностям законодательного регулирования наказания за данный вид преступления, рассмотрены проблемы правоприменительной практики, касающейся квалификации такого рода преступлений и привлечения к уголовной ответственности за террористический акт. Данная монография будет полезна научным работникам, преподавателям, студентам и аспирантам вузов.

В книге описаны возможности радионуклидной диагностики в оценке состояния автономной нервной системы, особенности применения мета-йод-бензилгуанидина, меченного радиоактивным йодом. Приведены основные протоколы, укладки, а также базовые знания по патогенезу, клинике и терапии описываемых заболеваний, необходимые радиологу для понимания и трактовки изображений в динамике. Книга предназначается не только радиологам, но и врачам тех клинических специальностей, в которых радионуклидная диагностика была и остается незаменимой — кардиологам, неврологам, онкологам, эндокринологам, педиатрам.

Монография посвящена проблеме лингвосемантической интерпретации категории оценки и выявлению принципов оценочной актуализации в современном английском языке. Целью исследования является поиск и описание ментальных основания формирования структур ценностного опыта человека и основных форм их языкового кодирования с целью прагматического использования в определенной ситуации.

В книге рассмотрены типологии личности, отнесенные К. Юнгом к архетипическим. С позиций архетипического подхода предложена и обоснована классификация, включающая семь основных психологических типов. В качестве производных от данных архетипических типов предстают известные невротические и акцентуированные личности. Книга будет интересна психологам, психотерапевтам, психиатрам, педагогам и студентам психологических вузов, а также всем, кто интересуется психологией личности и глубинной психологией.

Монография является законченным исследованием, содержащим новые подходы к формированию организационно-экономических подходов к совершенствованию системы управления рисками основных участников рынка долевого строительства жилья и обеспечивающим деятельность контрагентов рынка жилой недвижимости научно-обоснованными практическими решениями. Результаты исследования могут широко использоваться строительными компаниями, органами государственной власти различных уровней, институтами развития рынка жилой недвижимости и другими участниками рынка. Существует возможность использования ряда методических разработок и рекомендаций на стадии оценки эффективности реализации инвестиционно-строительных проектов.

В монографии представлены отдельные аспекты исследований проблемных вопросов развития теории и методологии управления конкурентоспособностью бизнес-систем. Проанализированы теоретико-методологические подходы к управлению стратегической конкурентоспособностью в постиндустриальный период, смоделированы особенности управления конкурентоспособностью применительно к компаниям-лидерам на общефедеральном и региональных первичных жилищных рынках недвижимости, а также на оптовом и розничном рынках электроэнергии, в строительстве и на морских транспортных узлах.

Данная работа рассматривает вечную проблему взаимоотношений человека и общества. Предполагается, что регулирование соииатьных контактов между людьми осуществляется с помощью системы специальных правил, которые составляют своеобразную грамматику общества. Книга предназначена для широкого круга читателей.

Рассматриваются основы формирования инвестиционной политики, ее виды и уровни. Изложен механизм анализа инвестиционного рынка, методы и формы осуществления инвестиционном политики. Большое внимание уделяется современным методам и моделям инвестирования инноваций в текстильном и швейном производствах. Проанализированы конкретные примеры инвестиционном деятельности в регионах России и зарубежный опыт. Издание адресовано руководи! елям, экономистам и менеджерам предприятий легком промышленное! и. Будеп полезно аспиратам и слушателям системы послевузовского образования, а также студентам экономических факультетов профильных вузов.

«Доклад подготовлен на основе Форсайт-исследования будущего высшей школы в России в перспективе до 2030 г. и является первым документом в серии публикаций результатов данного проекта. На основании анализа публикаций российских и мировых «фабрик мысли» были выявлены основные тенденции развития высшей школы в развитых странах и определена особенность ситуации в России. В докладе представлены результаты масштабного Делфи-опроса, в котором участвовали 730 экспертов из 78 университетов и 30 организаций из 38 городов России. На основании Делфи-опроса были определены миссия и функции высшей школы, возможные критические ситуации, перспективные технологии в сфере высшего образования, научных исследований и инновационных разработок, которые будут влиять на развитие высшей школы в ближайшие десятилетия. Проведен анализ экспертных оценок реализуемых и перспективных мер государственной политики в области высшего образования, научных исследований и инновационной деятельности. Результаты Форсайт-исследования будут интересны специалистам в области государственного и регионального управления, руководителям и сотрудникам учреждений высшей школы, аспирантам и студентам экономических, социальных и управленческих специальностей.»

Учебник раскрывает комплекс теоретических, методологических и организационных проблем научных исследований. Рассматриваются содержание и различные аспекты науки и научного исследования социально-экономических процессов. особое внимание уделяется статистической методологии экономических исследований.