В словаре даны 500 наиболее употребительных слов, которыми вы можете воспользоваться, начи­ная изучать испанский язык, а также во время зарубежной поездки. Издание предназначено для всех изучающих испанский язык.

«Книга состоит из раздела «Фонетика», 60 уроков с ключами к текстам и упражнениям. В уроках, которые посвящены фонетическим явлениям, дается транскрипция слов. Упражнения после каждого урока должны обеспечить усвоение, повторение и закрепление лексического материала...»

Книга является первым специальным описанием синтаксических связей слов в испанском простом и осложненном предложениях. Синтаксические связи анализируются с опорой на синтаксическую семантику и с учетом фактора актуального членения предложения. Они рассматриваются как иерархическая система, на вершине которой находится связь, оформляющая предикативные отношения. Далее следуют подчинительные связи глагола (управление и примыкание), именных частей речи и наречия. Выделены также вторичные синтаксические связи, оформляющие полупредикативные отношения в конструкциях с неличными формами глагола и обособленных приложениях. Показано, что синтаксические связи обладают огромным когнитивным потенциалом. Для преподавателей, студентов и аспирантов языковых ВУЗов.

Словарь-справочник содержит информацию по истории, культуре, государственному устройству и особенностям социально-экономической жизни Испании. Главная цель словаря — помочь правильному пониманию и переводу специфических для Испании национальных понятий и слов-реалий. Словарные статьи даются в алфавитном порядке по первому слову словосочетания. В конце словаря приводится русско-испанский указатель всех статей и хронологическая таблица истории Испании. Словарь снабжен картами Испании и иллюстрациями. Для студентов, преподавателей, переводчиков, лингвистов, широкого круга лиц, изучающих испанский язык.

Настоящий словарь предназначен для школьников, студентов и всех лиц, интересующихся современным испанским и русским языками. Словарь состоит из двух частей: испанско-русской и русско-испанской и включает около 30 000 слов, словосочетаний и выражений. В словаре представлена наиболее частотная лексика испанского и русского языков, в том числе общеупотребительные слова и устойчивые словосочетания современной разговорной речи. Многие слова для более четкого раскрытия их значений иллюстрируются примерами. В ряде случаев приводятся наиболее известные фразеологизмы. В связи с радикальными преобразованиями, произошедшими в Испании в последние десятилетия (в частности, изменениями, касающимися обозначений женщин в системе языка), словарь в большинстве случаев учитывает грамматическое оформление существительных, относящихся к категории лиц женского пола, по профессии, специальности, а также этнической принадлежности. Словарь составлен с учетом реформирования испанского алфавита, проведенного в 1995 г. Испанской Королевской Академией языка: в алфавитный порядок в разделы С и L вошли сочетания ch и 11, которые ранее выделялись как отдельные буквы.

Учебник дает фундаментальную грамматическую базу, необходимую при практическом усвоении языка, и позволяет выработать навыки устной разговорной речи. Обучение построено на полном объеме правил и упражнений, развивающих и обогащающих знания не только в области самого языка, но и в области специфических особенностей его истории и культуры. Упражнения иллюстрируют современный живой язык испанцев, способствуют приобщению к его важнейшим тенденциям и закономерностям. Систематичность и простота изложения привлечет внимание изучающих испанский язык как на начальном, так и на продвинутом этапах обучения.

«Книга «Учение дона Хуана. Путь индейцев из племени яки» принесла Карлосу Кастанеде (1925-1998) мировую известность. Написанная со слов дона Хуана Матуса, учителя и духовного наставника автор, с которым он познакомился в 1960 году в Мексике, она привлекает интерес многих читателей.»

Курс испанского языка за 42 дня предназначен для широкого круга читателей, начинающих изучать испанский язык, или для тех, кто решил освежить свои знания. Курс также поможет овладеть разговорным испанским тем, кто решил отправиться в путешествие. Учебное пособие позволяет приобрести навыки делового общения на испанском языке и открыть новые перспективы вашего карьерного роста.

Словарь составлен на основе литературных памятников разных жанров, XII-XIV вв.: героический эпос, исторические хроники, сочинения на религиозные темы, дидактическая проза, трактаты. Объем словника — более 2700 лексем. Словник включает как обозначения повседневных предметов, действий и явлений, так и довольно специфические слова. Если слово имело несколько написаний, приводятся все варианты с перекрестными ссылками. Для правильного прочтения во всех словах-леммах стоят ударения согласно современным орфографическим нормам. Значения слов иллюстрируются примерами. Каждое устаревшее слово или значение сопровождается переводом на современный язык. Это первая попытка создать словарь устаревших слов испанского языка для русскоязычных специалистов (преподавателей и студентов, научных работников, переводчиков средневековой литературы), работающих со староиспанскими текстами.

Словарь содержит 60 тыс. терминов и терминологических сочетаний, употребляемых в деловых переговорах, при оформлении сделок, в таможенной практике, в организации выставок, в рекламной деятельности, в биржевой торговле и т.п. Словарь рассчитан на специалистов, работающих в области внешней торговли, финансов, бухгалтерского учета и др., а также на преподавателей и студентов экономических, финансовых ВУЗов, а также на лиц, занимающихся переводом и составлением деловых документов в экономической и финансовой сферах, ведущих переписку на испанском и русском языках.

«Данное пособие, представляющее собой продолжение книги из серии «Веселый алфавит», предназначено для малышей I-II классов. Цель пособия — обучить детей лексическому минимуму, который они должны освоить к концу первого года изучения иностранного языка. Пособие предлагает для изучения 6 тем, которые охватывают весь необходимый лексический материал. Каждая тема включает в себя от 9 до 14 заданий, построенных по принципу возрастающей сложности, которые в игровой форме не только позволяют ребенку без труда усвоить значение новых слов, их произношение и орфографию, но и обучают малыша составлению небольших рассказов по теме или обсуждению предложенной ситуации с использованием изученной лексики.»

Книга посвящена актуальному вопросу о лингвистической и социальной природе языковой вариативности. В качестве конкретного объекта исследования автор избирает уникальный испаноязычный ареал и определяет факторы, дифференцирующие испанский язык на разобщенных территориях. Исследование представляет интерес для языковедов-теоретиков и для романистов, занимающихся проблемами национальных вариантов языка в старой и новой Романии.

`Испания. Кулинарный путеводитель` — это оригинальное сочетание путеводителя, разговорника, гастрономического словаря и поваренной книги. Издание посвящено культуре питания Испании, в которой отражается все многообразие национальной истории и традиций. Книга будет интересна не только путешественникам и гурманам, но и всем изучающим испанский язык и интересующимся культурой Испании.

На базе методики Berlitz, предполагающей непосредственное погружение обучающегося в разговорную речь, шаг за шагом, в самые сжатые сроки вырабатываются и закрепляются основные навыки речевого общения. Этому подчинена вся структура курса, основным элементом которой являются жизненные диалоги, делающие обыкновенно трудноусваиваемые грамматические правила легкими для восприятия, а процесс обучения в целом — приятным и необременительным. Основной акцент делается на прослушивание прилагаемых к учебному пособию аудиоматериалов, записанных профессиональными дикторами. В базовый курс входят: учебник, содержащий тексты, упражнения и простые грамматические комментарии; три аудиокассеты с записью диалогов.

Данное издание представляет собой опыт по описанию категории определенности/неопределенности в русском и испанском языках. В книге рассмотрены два круга явлений в рамках этой категории: нулевое выражение детерминации имени в русском языке и его соответствия с испанским и выражение категории неопределенности в русском и испанском языках. Книга адресована студентам-филологам, лингвистам и переводчикам, а также широкому кругу лиц, интересующихся вопросами сопоставительной грамматики.