infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ПАВЛОВА О.В.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ. ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
Художественное творчество: Комплексные занятия. Первая младшая группа
Название: ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ. ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2015
Страниц:  142
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 4.97 mb
Жанр: Методическая литература
Пособие знакомит с педагогическим опытом организации интегративного дошкольного обучения и воспитания с учётом ФГТ. Организованная образовательная деятельность (занятия) по рисованию, конструированию и труду в первой младшей группе дошкольных образовательных учреждений направлена на развитие у детей интереса к художественно-изобразительной деятельности, воспитание эстетического отношения к восприятию действительности, формирование начальных умений техники изготовления лепки, аппликации, рисунка. В основе предлагаемой деятельности (занятий) — использование игровых элементов и комплексный подход, сочетающий взаимосвязь в содержании программных требований по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром, физической культуре и художественно-творческой деятельности, позволяющий развивать интегративные качества ребёнка в процессе универсальных видов детской деятельности: коммуникативных, продуктивных, познавательных, здоровьеформирующих, социализированных и др. Предназначено воспитателям ДОУ, педагогам учреждений дополнительного образования; может быть полезно родителям для занятий с детьми раннего дошкольного возраста по развитию художественно-прикладных умений.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 3 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ ПОД РЕДАКЦИЕЙ Б. М. НЕМЕНСКОГО (+ CD-ROM)
Изобразительное искусство: 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Б. М. Неменского (+ CD-ROM)
Название: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 3 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ ПОД РЕДАКЦИЕЙ Б. М. НЕМЕНСКОГО (+ CD-ROM)
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2015
Страниц:  181
Формат: PDF
Размер: 6.34 mb
Жанр: Методическая литература
«Предлагается уникальный современный методический комплект для учителя-профессионала: пособие с рабочей программой, технологическими картами уроков изобразительного искусства в 3 классе и электронное приложение с 27 презентациями, разработанный в соответствии с ФГОС начального общего образования, планируемыми результатами НОО, отражающий требования Примерной образовательной программы ОУ и ориентированный на работу с учебником под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение, 2013); УМК «Школа России». Представлены рабочая программа, технологические карты с подробными сценариями уроков и презентационным их сопровождением, обеспечивающие высокую эффективность, ИКТ-компетентность образовательного процесса, позволяющие учителю содержательно и объемно подготовиться к уроку, творчески и рационально организовать и использовать учебное время, заинтересовать учащихся и способствовать формированию у них предметных умений и УУД.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ТЕХНОЛОГИЯ: 4 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Е. А. ЛУТЦЕВОЙ. «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА». ФГОС»
«Технология: 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой. «Начальная школа XXI века». ФГОС»
Название: «ТЕХНОЛОГИЯ: 4 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Е. А. ЛУТЦЕВОЙ. «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА». ФГОС»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2015
Страниц:  148
Формат: DOC
Размер: 3.70 mb
Жанр: Методическая литература
«В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков технологии в 4 классе, составленные в соответствии с ФГОС НОО на основе авторской программы Е.А. Лутцевой, ориентированные для работы по учебнику и рабочей тетради Е.А. Лутцевой (М.: Вентана-Граф, 2013), входящим в УМК «Начальная школа XXI века». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ: СЛЕСАРНОЕ ДЕЛО. 5-6 КЛАССЫ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. СФГОС
Трудовое обучение: Слесарное дело. 5-6 классы. Рабочая программа. СФГОС
Название: ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ: СЛЕСАРНОЕ ДЕЛО. 5-6 КЛАССЫ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. СФГОС
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2015
Страниц:  96
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 3.36 mb
Жанр: Методическая литература
Организация трудового обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в специальной (коррекционной) школе занимает особое место в работе педагогического коллектива. В пособии представлена рабочая программа с развернутыми тематическими планами по слесарному делу для 5-6 классов, составленная по программе под редакцией В.В. Воронковой на основе требований концепции и проекта СФГОС. Рационально выстроенная система уроков с учетом возрастных особенностей каждого класса, четкое распределение учебного времени по тематическим разделам, наличие основных элементов содержания для каждого занятия, определение возможных форм контроля и ожидаемых результатов обучения (предметных умений, метапредметных универсальных учебных действий — познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных) помогут учителям в полном соответствии с обязательным минимумом содержания трудовой и профессионально-трудовой подготовки обучающихся с ОВЗ сформировать навыки трудовой деятельности и сознательно-адаптированного к условиям современного общества поведения. Предназначено учителям, руководителям МО трудового обучения и заместителям директора по УР специальных (коррекционных) образовательных организаций различных видов; рекомендовано специалистам коррекционного образования.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ТЕХНОЛОГИЯ: 7 КЛАСС (ДЕВОЧКИ). ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО УЧЕБНИКУ ПОД РЕДАКЦИЕЙ В. Д. СИМОНЕНКО
Технология: 7 класс (девочки). Поурочные планы по учебнику под редакцией В. Д. Симоненко
Название: ТЕХНОЛОГИЯ: 7 КЛАСС (ДЕВОЧКИ). ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО УЧЕБНИКУ ПОД РЕДАКЦИЕЙ В. Д. СИМОНЕНКО
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2014
Страниц:  192
Формат: PDF
Размер: 6.72 mb
Жанр: Методическая литература
В данном пособии представлены поурочные планы по технологии в 7 классе по учебнику под редакцией В.Д. Симоненко (девочки) (М.: Вентана-Граф, 2013). Планы уроков составлены в соответствии с главной задачей курса: сформировать знания, а на их основе практические умения учащихся выполнять различные технологические операции, необходимые в повседневной жизни (технология приготовления пищи, конструирование одежды, вязание и др.). Предназначено учителям технологии, педагогам дополнительного образования для организации кружковой деятельности.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД. СРЕДНЯЯ ГРУППА. КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Изобразительная деятельность: Художественный труд. Средняя группа. Комплексные занятия
Название: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД. СРЕДНЯЯ ГРУППА. КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2014
Страниц:  158
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 5.53 mb
Жанр: Методическая литература
В пособии представлены конспекты занятий по рисованию, конструированию и труду в средней группе дошкольных образовательных учреждений, направленные на развитие у детей интереса к художественно-изобразительной деятельности, воспитание эстетического отношения к восприятию действительности, формирование навыков лепки, аппликации, рисунка. В основе предлагаемых занятий — комплексный подход, сочетающий взаимосвязь в содержании программных требований по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром, физической культуре и художественно-творческой деятельности, и важнейший дидактический принцип развития дошкольников — использование игровых элементов. Предназначено воспитателям ДОУ, педагогам учреждений дополнительного образования; может быть полезно родителям для занятий с детьми среднего дошкольного возраста по развитию художественно-прикладных умений.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ПОЗНАНИЕ ПРЕДМЕТНОГО МИРА: КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА. ПО ПРОГРАММЕ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». ФГОС»
«Познание предметного мира: Комплексные занятия. Подготовительная группа. По программе «От рождения до школы». ФГОС»
Название: «ПОЗНАНИЕ ПРЕДМЕТНОГО МИРА: КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА. ПО ПРОГРАММЕ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». ФГОС»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2014
Страниц:  142
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 4.97 mb
Жанр: Методическая литература
«В пособии представлены комплексные игровые занятия в подготовительной группе, ориентированные для работы по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012) и позволяющие педагогам направить педагогический процесс на реализацию целевых ориентиров ее освоения в соответствии с ФГТ и ФГОС ДО. Разнообразие игр, упражнений, заданий, физкультминуток, включенных в организованную образовательную деятельность по ознакомлению детей с окружающими предметами, их признаками (форма, цвет, величина) и особенностями (происхождение, назначение в быту и для людей разных профессий), развитию грамматически правильной и связной речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики, навыков сравнения и группировки предметов, позволит воспитателю сопровождать дошкольников в освоении предметного мира в различных видах интегративной деятельности и формировании предпосылок учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования. Предназначено воспитателям, логопедам, педагогам дополнительного образования дошкольных образовательных учреждений; полезно родителям.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ТЕХНОЛОГИЯ: 3 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. А. ЦИРУЛИК, С. И. ХЛЕБНИКОВОЙ ПО СИСТЕМЕ Л. В. ЗАНКОВА. ФГОС
Технология: 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. А. Цирулик, С. И. Хлебниковой по системе Л. В. Занкова. ФГОС
Название: ТЕХНОЛОГИЯ: 3 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. А. ЦИРУЛИК, С. И. ХЛЕБНИКОВОЙ ПО СИСТЕМЕ Л. В. ЗАНКОВА. ФГОС
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2014
Страниц:  170
Формат: PDF
Размер: 5.95 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие содержит рабочую программу и технологические карты уроков технологии в 3 классе, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы и ориентированные на работу по учебнику Н.А. Цирулик, С.И. Хлебниковой «Технология. Твори, выдумывай, пробуй!» (Самара: Учебная литература: ИД «Федоров», 2013). Представлены развернутые разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической технологической деятельности, способствующих общему развитию младшего школьника, становлению социально значимых личностных качеств, а также формированию системы специальных (предметных) и универсальных (метапредметных) учебных действий. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 1 КЛАСС. ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. СИСТЕМА УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. С. КУЗИНА, Э. И. КУБЫШКИНОЙ
Изобразительное искусство: 1 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной
Название: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 1 КЛАСС. ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. СИСТЕМА УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. С. КУЗИНА, Э. И. КУБЫШКИНОЙ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  175
Формат: PDF
Размер: 6.13 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 1 классе, составленные по учебнику В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной «Изобразительное искусство» (М.: Дрофа, 2011). Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий; сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ТЕХНОЛОГИЯ: 4 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. А. ЦИРУЛИК, С. И. ХЛЕБНИКОВОЙ, О. И. НАГЕЛЬ, Г. Э. ЦИРУЛИК. ПО СИСТЕМЕ Л. В. ЗАНКОВА
Технология: 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Цирулик, С. И. Хлебниковой, О. И. Нагель, Г. Э. Цирулик. По системе Л. В. Занкова
Название: ТЕХНОЛОГИЯ: 4 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. А. ЦИРУЛИК, С. И. ХЛЕБНИКОВОЙ, О. И. НАГЕЛЬ, Г. Э. ЦИРУЛИК. ПО СИСТЕМЕ Л. В. ЗАНКОВА
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  180
Формат: PDF
Размер: 6.30 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие содержит технологические карты уроков технологии в 4 классе, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы и ориентированные на работу по учебнику Н.А. Цирулик, С.И. Хлебниковой, О.И. Нагель, Г.Э. Цирулик «Технология. Ручное творчество» (Самара: Учебная литература: ИД «Федоров», 2012), входящему в систему Л. В. Занкова. Представлены подробнные разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической технологической деятельности, способствующие общему развитию младшего школьника, становлению социально значимых личностных качеств, а также формированию системы специальных (предметных) и универсальных учебных действий. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ТЕХНОЛОГИЯ: 1 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. М. КОНЫШЕВОЙ. «ГАРМОНИЯ»
«Технология: 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. М. Конышевой. «Гармония»
Название: «ТЕХНОЛОГИЯ: 1 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. М. КОНЫШЕВОЙ. «ГАРМОНИЯ»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  149
Формат: PDF
Размер: 5.22 mb
Жанр: Методическая литература
«В пособии представлены технологические карты уроков технологии в 1 классе, разработанные в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, и с учетом рекомендаций авторской программы Н.М. Конышевой, ориентированные на использование учебника Н.М. Конышевой «Технология. 1 класс» (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012), входящего в УМК «Гармония». Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, руководителям методических объединений.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 4 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. С. КУЗИНА
Изобразительное искусство: 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина
Название: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 4 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. С. КУЗИНА
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  195
Формат: PDF
Размер: 6.83 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие содержит технологические карты уроков изобразительного искусства в 4 классе, составленные по учебнику В.С. Кузина «Изобразительное искусство» (М.: Дрофа, 2011). Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий; сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования; предложены виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, осуществлению младшими школьниками регулятивно-оценочных функций, формулированию учебно-практических задач и нахождению путей их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ТЕХНОЛОГИЯ: 2 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. А. ЦИРУЛИК, Т. Н. ПРОСНЯКОВОЙ
Технология: 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой
Название: ТЕХНОЛОГИЯ: 2 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. А. ЦИРУЛИК, Т. Н. ПРОСНЯКОВОЙ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  295
Формат: PDF
Размер: 10.33 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие содержит технологические карты уроков технологии во 2 классе, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы и ориентированные на работу по учебнику Н.А. Цирулик, Т.Н. Просняковой «Технология. Уроки творчества» (Самара: Учебная литература: ИД «Федоров», 2012). Представлены развернутые разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической технологической деятельности, способствующих общему развитию младшего школьника, становлению социально значимых личностных качеств, а также формированию системы специальных (предметных) и универсальных (метапредметных) учебных действий. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 2 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. С. КУЗИНА, Э. И. КУБЫШКИНОЙ
Изобразительное искусство: 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной
Название: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 2 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. С. КУЗИНА, Э. И. КУБЫШКИНОЙ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  186
Формат: PDF
Размер: 6.51 mb
Жанр: Методическая литература
Пособие содержит технологические карты уроков изобразительного искусства во 2 классе, составленные по учебнику В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной. Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования, раскрыты виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, позволяющие школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 3 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. С. КУЗИНА, Э. И. КУБЫШКИНОЙ. УМК «РИТМ»
«Изобразительное искусство: 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. УМК «РИТМ»
Название: «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 3 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. С. КУЗИНА, Э. И. КУБЫШКИНОЙ. УМК «РИТМ»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  242
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 8.47 mb
Жанр: Методическая литература
Пособие содержит технологические карты уроков изобразительного искусства в 3 классе, составленные по учебнику В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной (М.: Дрофа, 2013). Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике УУД; сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС НОО; раскрыты виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, позволяющие школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям МО, учителям изобразительного искусства ОУ; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ТЕХНОЛОГИЯ: 4 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. И. РОГОВЦЕВОЙ, Н. В. БОГДАНОВОЙ, Н. В. ДОБРОМЫСЛОВОЙ. УМК «ПЕРСПЕКТИВА» И «ШКОЛА РОССИИ». ФГОС
Технология: 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, Н. В. Добромысловой. УМК «Перспектива» и «Школа России». ФГОС
Название: ТЕХНОЛОГИЯ: 4 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Н. И. РОГОВЦЕВОЙ, Н. В. БОГДАНОВОЙ, Н. В. ДОБРОМЫСЛОВОЙ. УМК «ПЕРСПЕКТИВА» И «ШКОЛА РОССИИ». ФГОС
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  183
Формат: PDF
Размер: 6.41 mb
Жанр: Методическая литература
«В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по технологии для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ и ориентированные на работу с учебником Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, Н.В. Шипиловой, С.В. Анащенковой (М.: Просвещение, 2013) (УМК «Перспектива», «Школа России»). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы учебных уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и технологии.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 6 КЛАСС. ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО ПРОГРАММЕ Б. М. НЕМЕНСКОГО
Изобразительное искусство: 6 класс. Поурочные планы по программе Б. М. Неменского
Название: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 6 КЛАСС. ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО ПРОГРАММЕ Б. М. НЕМЕНСКОГО
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2012
Страниц:  286
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 10.01 mb
Жанр: Методическая литература
В пособии представлены поурочные разработки по изобразительному искусству для 6 класса, составленные по программе под редакцией Б.М. Неменского. Поурочные планы содержат разнообразный материал, способствующий формированию у учащихся целостного представления об изобразительном искусстве, средствах художественной выразительности, повышению интереса к декоративно-прикладному творчеству, живописи, развитию воображения, наблюдательности. Пособие предназначено учителям изобразительного искусства и мировой художественной культуры общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, может быть полезно студентам искусствоведческих дисциплин средних и высших учебных заведений.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 2 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНИКУ Т. Я. ШПИКАЛОВОЙ, Л. В. ЕРШОВОЙ. УМК «ПЕРСПЕКТИВА»
«Изобразительное искусство: 2 класс. Рабочая программа по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой. УМК «Перспектива»
Название: «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 2 КЛАСС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНИКУ Т. Я. ШПИКАЛОВОЙ, Л. В. ЕРШОВОЙ. УМК «ПЕРСПЕКТИВА»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2012
Страниц:  68
Формат: PDF
Размер: 2.38 mb
Жанр: Методическая литература
«В пособии представлена рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Т.Я. Шпикаловой, Л.В. Ершовой (М.: Просвещение, 2011), входящему в состав УМК «Перспектива». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 3-4 КЛАСС. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНИКАМ Т. Я. ШПИКАЛОВОЙ, Л. В. ЕРШОВОЙ. УМК «ПЕРСПЕКТИВА»
«Изобразительное искусство: 3-4 класс. Рабочие программы по учебникам Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой. УМК «Перспектива»
Название: «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 3-4 КЛАСС. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНИКАМ Т. Я. ШПИКАЛОВОЙ, Л. В. ЕРШОВОЙ. УМК «ПЕРСПЕКТИВА»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2012
Страниц:  101
Формат: PDF
Размер: 3.54 mb
Жанр: Методическая литература
«В пособии представлены рабочие программы по изобразительному искусству для 3-4 классов, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Т.Я. Шпикаловой, Л.В. Ершовой (М.: Просвещение, 2011), входящим в состав УМК «Перспектива». Программы содержат развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов, изобразительного искусства.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 1 КЛАСС. ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. СИСТЕМА УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Т. Я. ШПИКАЛОВОЙ, Л. В. ЕРШОВОЙ
Изобразительное искусство: 1 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой
Название: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: 1 КЛАСС. ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. СИСТЕМА УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ Т. Я. ШПИКАЛОВОЙ, Л. В. ЕРШОВОЙ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2012
Страниц:  169
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 5.92 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие содержит технологические карты уроков изобразительного искусства в 1 классе, разработанные в соответствии с ФГОС начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Т.Я. Шпикаловой, Л.В. Ершовой «Изобразительное искусство» (М.: Просвещение, 2011). Технологические карты как универсальный инструментарий учебного процесса содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»