«В своей книге «Нарративные решения в краткосрочной терапии» Джозеф Б. Эрон и Томас У. Лунд удачно интегрировали наиболее значительные идеи классической семейной терапии и новации, пришедшие из области социального конструктивизма. Терапия нарративных решений является блестящей попыткой объединения стратегической и нарративной моделей семейной терапии. В каждой главе представлено исчерпывающее описание построения эффективной психотерапевтической работы, показаны элементы реального диалога между клиентом и терапевтом, варианты возможных бесед с людьми, имеющими проблемы, бесед, в которых рождаются решения. Эта книга — психологический бестселлер последнего десятилетия. Ее появление вызвало активные дискуссии в среде семейных психотерапевтов в разных странах. Книга, без сомнения, будет интересна и нашему читателю — как профессионалам, работающим в клиниках, так и начинающим терапевтам, студентам и преподавателям вузов, социальным работникам, а также широкому кругу читателей.»

Книга известного психолога-консультант Михаила Кипниса представителя собой сборник психологических игр, упражнений и заниматель­ных текстов, которые помогут выстроить эффективную и увлекательную групповую работу тренерам, педагогам, семейным психологам и консуль­тантам. Описание каждого упражнения включает в себя рекомендации но его применению, необходимые материалы, инструкции участникам, оценку необходимого для его проведения времени и размера группы, во­просы для дискуссии с участниками и выводы, к которым они должны прийти. Супружеские пары, родителей и их детей это пособие обучит откры­той и конструктивной коммуникации, установлению эмоционально бо­гатых. доверительных отношений, укрепит партнерство между взрослы­ми членами семьи и детьми, даст почувствовать радость, ответственность и счастье семейного общения.

Эта книга необычна. В ней помещены тексты, которые кому-то напомнят сказки, кто-то увидит в них мистерии-посвящения, для кого-то они станут откровениями в процессе познания себя. Можно сказать, что правильно и первое, и второе, и третье, но есть ещё нечто, что скрыто за простотой повествования. Каждый текст построен на символах и образах, каждый текст содержит в себе программу-Архетип, который не просто помогает понять свою проблему, но и найти из неё выход. (К книге прилагается DVD-диск с аудио записью всех психотренингов.)

Книга Ирвина Ялома по праву считается классической работой. Здесь сконцентрирован наиболее ценный опыт, наработанный в области групповой психотерапии. В книге приводится наиболее полное описание группового процесса и даются примеры из терапевтической практики. Как опытный психотерапевт определяя лечебный характер групповой деятельности, Ялом подробно освещает работу терапевта с группой, его стратегию и тактику, дает характеристику динамики самой группы и поведения ее членов. Книга предназначена для специалистов в области психотерапии и для студентов означенной специальности. Она будет интересна также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами психологии общения и саморазвития.

«В работе «Теория гештальт-терапии» Перлз и его соавторы впервые наиболее полно и систематизированно изложили основы своей теории, которая стала революционной для своего времени и не потеряла актуальности и в наши дни.»

В своей книге Урсула Франке показывает, как метод системной расстановки можно с успехом использовать в индивидуальной терапии и консультировании.

«Настоящая книга адресована как специалистам, так и широкому читателю, интересующемуся проблемами психологии и психопатологии. Профессионалам предоставлен обширный клинический и теоретический материал, по-новому осмысленный в структурированно-аналитической форме (рисунки, графики, схемы). Книга может быть использована при проведении клинических разборов, семинаров и факультативов в специальных учебных заведениях, а также в качестве методического пособия для консультационных центров и учреждений социальной помощи пациентам и их родственникам. Непрофессиональному читателю она поможет ответить на множество вопросов, связанных с нарушениями психики, даст реалистичное представление о психиатрии, научит скепсису в отношении множества советчиков, наставников и чудотворцев, расставивших свои лотки на международном рынке психологических услуг. Проблемы различной степени сложности изложены в «Очерках расстройств душевной жизни» в доступной, по возможности, форме.»

Это уникальное пособие, в котором сделана попытка объединения наиболее интересной информации по проективным психологическим методикам. В нем дается не только изложение известных и малоизвестных у нас проективных тестов, но и основы теории проективной психологии. Тем самым читателю предлагается осмысленный подход к применению подобных техник на практике. Статьи, посвященные непосредственному описанию конкретных тестов, написаны известными зарубежными мастерами в этой области. Читатель может познакомиться наряду с традиционными и с оригинальными подходами к применению тестов и интерпретации полученных данных. Книга рекомендуется специалистам и студентам в области психологии и смежных дисциплин.

Каждое произведение Ирвина Ялома — это бестселлер. Талант рассказчика ярко виден даже в тех его книгах, которые посвящены специальной тематике. В этой же книге его писательский дар просто блещет! Можно без конца слышать, что слово лечит, история учит, но оставаться при этом совершенным скептиком, Но стоит открыть книгу Ялома и прочесть несколько первых строк, и эти истины перестают быть банальными. Автор — замечательный рассказчик, он не только умеет рассказывать, он любит это делать. Беря в руки эту книгу, ты остаешься один на один с автором и становишься не читателем, а скорее слушателем. Ну и, разумеется, учеником, потому что этот рассказчик учит. И когда он говорит: «Слушайте своих пациентов. Позвольте им учить вас», на какой-то миг вы меняетесь местами: ты становишься врачом, а Ялом — твоим пациентом, который учит своего терапевта. Ты только позволь ему это делать.

Вашему вниманию предлагается энциклопедия психодиагностики. В книге представлены основные психодиагностические методики для персонала.

«Книга, которую вы держите в руках — еще одна тренерская копилка, наполненная оригинальным с точки зрения психологии материалом — головоломками. Головоломка — это не орудие средневековой пытки. Как правило, это довольно трудная, зачастую, и остроумная задача. А «поломать голову» — всего лишь фразеологический оборот, означающий, что над решением этой задачи придется крепко подумать. Головоломки известны с самой глубокой древности. Нередко герой национального эпоса побеждал страшное чудище именно в интеллектуальном поединке, не пролив ни капли крови. Великий завоеватель мира (точнее — обозримой части Ойкумены) Александр Македонский блестяще разрешил головоломку под названием «Гордиев узел». Он не стал морочить себе голову распутыванием узла, а просто разрубил его мечом, раз и навсегда избавив людей от этой проблемы. Другой не менее известный человек Христофор Колумб в ответ на предложение поставить яйцо «на попа» сделал это, не моргнув глазом. Правда, чтобы достичь нужного эффекта, ему пришлось смять острый конец яйца. Но ведь в условиях задачи не было сказано, что яйцо разбивать нельзя. Более того, столь оригинальное решение дало начало афористической фразе «Колумбово яйцо». Многие головоломки прошли через века, представ перед нами практически в неизменном виде. Каждая историческая эпоха пополняла багаж человечества новыми упражнениями для ума. В результате, к услугам современного тренера-психолога представлен богатейший материал, способный стать в умелых руках незаменимым инструментом ведения тренинга. Значение использования головоломок в тренинге трудно переоценить. С их помощью можно заполнить досадную паузу. Легкие занимательные задачки при необходимости заменят традиционную разминку. Головоломка определенной направленности легко впишется в тему тренинга и сможет способствовать лучшему усвоению материала. Остроумная задача с логичным решением способна занять на несколько минут оставляемую без внимания часть аудитории. Как пользоваться этой книгой? Выберите любую головоломку, ту, которую считаете наиболее подходящей к данной ситуации (в зависимости от цели и направленности тренинга) и предложите участникам тренинга. Если же Вам нужна не задача, а разминка как таковая, рекомендуем обратиться к предыдущей книге «Копилка для тренера».»

В книге представлена вся палитра современной гипнотерапии от методов классического гипноза до малоизвестных в нашей стране подходов современных западных авторов. Приводятся многочисленные описания гипнотических сеансов для лечения различных заболеваний: логоневроза, хронического алкоголизма, избыточного веса, ночного энуреза у детей и других. Приводятся также новейшие данные, касающиеся эриксоновского направления в гипнозе, почерпнутые из рабочих семинаров, проходивших в Москве в Институте психотерапии и клинической психологии. Книга рассчитана на студентов-медиков, психологов и психотерапевтов, врачей-гипнотерапевтов. Книга будет интересна также широкому кругу читателей, интересующихся возможностями самоисцеления организма, проблемами самовнушения и раскрытием глубинного творческого потенциала личности.

Преодоление болезни связано с врожденной способность человека к выздоровлению. Внутри каждого есть свой собственный лекарь, который может залечивать физические и психические недуги. Как запустить этот процесс самоисцеления, а с помощью современных психотехнологий сделать его еще более эффективным, рассказывает автор на реальных примерах из своей практики психотерапевта. Для широкого круга читателей.

«В учебном пособии проективная графическая методика «Семейная социограмма» рассмотрена применительно к психологическому консультированию личности и семьи. В пособии даны общие сведения о психологическом консультировании, теоретических и методических основах методики. Представлены основные положения социальной и клинической психологии семьи, которые необходимо учитывать при работе с методикой. Подробно проиллюстрированы возможности использования вариантов семейных социограмм в индивидуальном, супружеском, детско-родительском и семейном консультировании на основе анализа конкретных случаев, показаны особенности применения новых критериев оценки семейных и личностных характеристик. Специальный раздел пособия содержит ситуационные задачи, которые можно использовать с целью овладения специалистами данной графической проективной методикой. Учебное пособие предназначено для психологов, врачей, педагогов, социальных работников и других специалистов, работающих с семьями или проходящих повышение квалификации в этой области, а также для студентов соответствующих вузов.»

В данной книге представлено описание клинической картины шизоидной личности и ее проблем. Автором предпринимается попытка понимания природы и причин первичной неудачи развития эго и возникающих в связи с этим терапевтических затруднений при лечении шизоидных пациентов. По мнению Гарри Гантрипа, возрождение и повторный рост утраченной живой основы личности становится основной проблемой психотерапии, потому что психотерапевты имеют дело с людьми, которые, сколь бы тщательно они ни обучались взрослым социальным и моральным обязательствам и ценностям на сознательном уровне их личности, не способны удерживаться на этом уровне, потому что лежащие в основе бессознательные пласты их личностей находятся на доморальном уровне инфантильного страха, эго-слабости и бегства от жизни. Рекомендуется всем страждущим душевного здоровья и всем желающим помогать в этом, а также тем, кому интересны вопросы бытия и смысла жизни.

В практическом руководстве подробно описана ставшая в последнее время особенно популярной методика — Индивидуально-типологический опросник (ИТО) и его подростковый вариант ИТДО. В описании теста, разработанного автором, приведены концептуальный подход к пониманию целостной личности, подробная интерпретация результатов тестирования, а также рекомендации по использованию компьютерной версии теста в разных сферах практической и научно-исследовательской психологии. Количественные показатели методики позволяют определить устойчивые профессионально важные черты, деловые качества индивида, а также отграничить нормальную, уравновешенную личность от акцентуированной и дезадаптированной. ИТДО незаменим в работе школьного психолога — способствуя дифференцированному выбору воспитательных мер и ранней профориентации подростков. Методика предназначена для специалистов, работающих в сфере управления персоналом, в профориентации, в образовании, а также для врачей и психологов — при оценке степени адаптированности и базисных свойств личности.

«В данном практическом руководстве подробно описан тест «Диагностика межличностных отношений» (ДМО) для двух способов его проведения: традиционного и компьютерного. Методика позволяет оценить индивидуальный стиль межличностного общения, показать в сравнении самооценку своего реального Я и идеального (желаемого) образа Я, а также выявляет особенности отношения к другим значимым окружающим, будь то коллектив, команда, экипаж или семья. Она широко используется в сфере управления персоналом, в профориентации, кадровом отборе, в медицинской психологии. Тест ДМО хорошо работает как инструмент оценки стиля руководства, структуры изучаемой производственной группы и психологического микроклимата в коллективе, а в медицинской психологии — для изучения стиля межличностных (в том числе семейных) отношений у больных с пограничными нервно-психическими расстройствами.»

Книга рассчитана на всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Конечно, в первую очередь она рассчитана на психотерапевтов и психологов. Но будет интересна и для врачей других специальностей, понявших, что психотерапия — мощнейший дополнительный инструмент, который можно и нужно применять при лечении внутренних болезней. Также эта книга может быть полезна всем, кто ищет ответы на вопросы о том, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни, а также — каковы принципы избавления от них.

В настоящем издании собраны материалы, освещающие проблемы внутрисемейных, супружеских, сексуальных отношений, воспитания детей, подготовки молодежи к браку и пр. В антологии представлены различные научные подходы и направления психологии, но все они в той или иной степени ориентированы на рассмотрение поведения человека в семье. Работа с семейными проблемами — это сложноорганизованный вид деятельности психолога, в связи с чем составитель антологии особое внимание уделяет семейному консультированию, использованию базовых методов консультативного и психотерапевтического воздействия. Здесь изложены также различные техники, направленные как на решение эмоциональных проблем, так и на диагностику нарушений функционирования семьи. Книга адресована студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, профессиональным психотерапевтам, консультантам по вопросам семьи, специалистам, занимающимся анализом семейных и индивидуальных мифов, а также социальным работникам, педагогам, воспитателям, учителям.

«Парадокс и контрпарадокс» по праву можно отнести к золотому фонду психотерапевтической литературы. Эта небольшая по объему книга вводит читателя в круг основных понятий и принципов ставшего популярным в настоящее время системного подхода к психотерапии семьи. Авторы дают блестящую иллюстрацию этих принципов на примере собственной работы с семьями, один из членов которых страдает психическим заболеванием. Книга адресована практикующим психотерапевтам, психиатрам, психологам, а также студентам психологических и медицинских вузов.»