По мнению автора, у каждого из нас есть пограничные способы реагирования, но у кого-то они глубоко запрятаны, а для кого-то стрессом является жизнь как таковая, и потому эти способы превращаются в «пограничную организацию личности». Психиатры и психоаналитики помещают «пограничников» между невротиками (условно психически здоровыми людьми) и психотиками (психически нездоровыми). Задача автора — понять качественные особенности структуры психики таких людей. Как и во всех изданиях этой серии, первая часть книги посвящена феноменологии: анализу условий, в которых формируются такие особенности психики, способов обхождения «пограничника» с собой, с окружающими, с миром (правда, в отличие от предыдущих книг серии, уже не в форме художественного произведения). Во второй части описаны особенности психотерапевтической помощи таким клиентам. Книга адресована не только психотерапевтам, но и широкому кругу читателей.

Комплект метафорических ассоциативных карт «Я и все-все-все» может быть использован и как инструмент профессиональной работы психолога и педагога, и как пособие для развития ребенка в семье, и даже как объект коллекционирования.

Предлагаемый комплект карт может быть использован как под руководством психолога или арт-терапевта, так и самостоятельно. Задания с использованием карт предполагают активную художественно-творческую деятельность и в группе, и в ходе индивидуальных занятий. Они помогают развить креативность, выразить свои эмоции и мысли, узнать о себе много нового (возможно, неожиданного), восстановить баланс между рациональным и творческим потенциалом.

Бестселлер Джули Стар, переведенный на многие языки, входит в список рекомендованной литературы для коучинговых программ, во всем мире признан одним из самых полных и авторитетных руководств по коучингу. Эта книга — лучшее практическое руководство по коучингу, которое сочетает в себе принципы, навыки, методы и стили коучинга, наряду с подробным перечнем основных инструментов коучинга. Оно проливает свет на все этапы коучинга — от первой встречи с клиентом до завершения процесса. Это полное руководство по коучингу, включая различные модели, подходы, примеры, советы и рекомендации.

Новое издание Клинического интервьюирования знакомит читателя с основами искусства проведения клинического интервью. Интегрируя различные теоретические модели клинического интервьюирования, авторы делают особый акцент на культурном многообразии и предлагают новый материал по следующим темам: — структурные модели клинического интервьюирования; — написание приемного отчета; — исследование психического статуса; — интервьюирование клиентов с субстанциональными зависимостями; — новые факторы риска и подходы интервенции в отношении суицида; — интервьюирование жертв психической травмы. Дополненная и обновленная, снабженная практическими примерами, книга Клиническое интервьюирование просто необходима для профессионального совершенствования интервьюера.

Эта замечательная коллекция рисунков-головоломок познакомит вас с волшебным миром рисования по точкам, где достаточно соединять простыми штрихами соседние точки, чтобы вашим глазам чудесным образом открылись детальные картины. Для широкого круга любителей головоломок.

В коллективной монографии представлено современное состояние проблемы расстройств аутистического спектра как одной из наиболее сложных и дискуссионных в отечественной и зарубежной психиатрии. Расстройства аутистического спектра рассмотрены в мультидисциплинарном и клинико-биологическом аспектах. Приведены описания клинической картины различных типов аутистических расстройств, изложен новый взгляд на их патогенез. Выделенные клинические, патопсихологические, нейрофизиологические и иммунологические маркеры позволяют своевременно провести дифференциальную диагностику, подтвердить обоснованность назначения психофармакотерапии на определенных этапах болезни, уточнить прогноз. Особое место в книге занимают вопросы немедикаментозной коррекции и социализации больных. Главы, посвященные результатам патопсихологических, неврологических исследований, электроэнцефалографии, нейроиммунным взаимосвязям при расстройствах аутистического спектра, содержат самые современные данные по этим вопросам. Издание предназначено для психиатров, неврологов, педиатров, психологов, дефектологов, педагогов, биологов, специалистов в области социальной реабилитации.

Книга включает в себя роман и психологическую статью. И роман, и статья — о людях с нарциссическими нарушениями. Обычно нарциссом принято называть самовлюбленного, эгоистичного человека — почти все помнят миф о Нарциссе, погибшем от любви к себе. В психологии же речь идет о нарциссическом характере, который лишь отдаленно напоминает бытовое представление. Автор предлагает взглянуть на жизнь нарциссов с двух сторон: с точки зрения людей, рядом с ними живущих, и с точки зрения психотерапевта, с ними работающего. Для психологов, психотерапевтов и широкого круга читателей.

Клаудио Наранхо, ученый, психиатр, терапевт и автор уникальной методики самопознания SAT, использует эннеаграмму в качестве инструмента, позволяющего работать над повышением осознанности и преодолевать ограничения, которые накладывает на современного человека его невроз и характер. Эннеаграмма в его руках обрела глубину и гуманность, в том числе благодаря разработке подтипов каждого из девяти основных типов характера. Для написания этой книги Клаудио Наранхо собрал команду своих последователей и соратников, каждый из которых описал как саму разновидность характера, так и направление работы над его преобразованием, разоблачая уловки эго и указывая пути преодоления его ограниченности. В основу описания каждого подтипа легли судьбы и пути реальных людей, участников программы SAT, что придает этому путеводителю по характерам черты увлекательного романа. Книга будет интересна как психотерапевтам, так и всем интересующимся личностным развитием.

Стиль жизни, установки и ценности членов семей с разного рода зависимостью — алкогольной, наркотической, компьютерной, пристрастием к азартным играм или покупкам — имеют ряд отличий. И все же отношения в них объединены специалистами термином «созависимость»... В своей книге Наталья Манухина, системный семейный психотерапевт, рассматривает варианты помощи зависимым и созависимым членам семей путем использования идей и методов ряда известных психотерапевтических подходов. В своей практике автор смещает фокус внимания с проблем созависимых отношений на их ресурсы, раскрывая новые возможности для преобразования отношений в более гармоничные и удовлетворяющие. Книга адресована всем, кого волнуют проблемы зависимого поведения. Специалисты помогающих профессий почерпнут в ней новые идеи для своей практики, а сами созависимые люди — рекомендации для изменения и улучшения взаимоотношений в своих семьях.

В руководстве представлено современное состояние психотерапии, касающееся ее общих проблем и задач, основ теории и диагностики стресса, показателей научности психотерапии, систематики ошибок в психотерапии, а также выбора форм и методов психотерапии. На этом основании приводится система персонифицированной психотерапии, которая опирается на интегративные принципы и указывает на выбор и применение психотерапии для конкретной личности, имеющей определенное расстройство. В более широком контексте персонифицированная психотерапия является психотерапией, основанной на доказательствах, что подтверждается применением специально разработанных методов исследования. Для лучшего понимания научных и практических связей, иллюстрации теоретического материала приводится много клинических примеров, также рекомендуются литературные источники и сайты для углубленного изучения рассматриваемых тем. Книга может быть полезной всем специалистам (включая организаторов) в области психиатрии, клинической психологии, занимающимся психологическими вмешательствами, а также обучающимся психотерапии, в том числе студентам старших курсов медицинских и психологических факультетов.

В монографии представлена широкая панорама теоретических моделей и эмпирических данных, отражающих длительный путь поисков ключа к разгадке шизофрении. Рассмотрены концепции и эмпирические факты, исторически предшествовавшие моделям нарушения социального познания, которые активно развиваются в современной науке. Проанализированы ключевые споры и дискуссии, касающиеся природы нарушений социального познания при шизофрении. Представлена оригинальная модель нарушений социального интеллекта при шизофрении и приведены данные пилотажного сравнительного исследования способности к ментализации и эмпатии у больных шизофренией и шизоаффективным психозом. Обоснована важная роль исследования социальной мотивации для понимания природы нарушений социального познания при шизофрении. Описаны наиболее признанные и проверенные на эффективность про­граммы развития социального познания у больных шизофренией. Монография адресована широкому кругу специалистов — психологов, психиатров, социальных работников, которых интересуют научные основания эффективной помощи больным шизофренией и современные достижения в практике психологической помощи этому сложному контингенту. Монография будет также полезна ведущим образовательных программ по клинической психологии, психотерапии и психиатрии, а также проходящим обучение по этим программам и ведущим научные исследования студентам и специалистам.

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие вопросы. Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать. Книга прошла проверку несколькими переизданиями и нашла множество положительных отзывов среди читателей.

Восьмое издание одного из лучших зарубежных учебников по психологическому консультированию, дающего основополагающие знания по следующим темам: помогающие отношения, базовые терапевтические навыки, техника начальных интервью, концептуализация проблем и постановка целей, использование интегративных терапевтических стратегии и интервенций, мультикультурная компетентность, профессиональное развитие, супервизия и этика психологического консультирования. Это прекрасно структурированное, ясно написанное, хорошо иллюстрированное примерами практическое пособие с многочисленными упражнениями, нацеленными на овладение практическими знаниями и навыками. Будет полезна всем, кто только начинает свой путь в психологии, психологическом консультировании или психотерапии.

«В данной работе автор продолжает развивать сформулированную им ранее, на основании применения в психотерапии результатов его исследований, концепцию подхода к Self с философской точки зрения, развивает идею о двойственной природе длящегося Self, — стремящегося к контакту и избегающего контакта. Понятие «Эмерджентности», введенное автором, позволяет по-новому взглянуть на работу гештальт-терапевта. Теоретические рассуждения в книге иллюстрированы примерами реальной психотерапевтической работы, описаниями сессий, а также последующими размышлениями автора, что позволяет лучше понять изложенные теоретические концепции. Книга ориентирована на психотерапевтов, практикующих психологов, гештальт-терапевтов, будет полезна студентам психологических специальностей, также может быть интересна всем, интересующимся общими проблемами философии и практической психологии, вопросами контакта, отношений и развития»

Далеко не все психологи, получив профильное образование, становятся мастерами своего дела. Книга «Чему не учат на психфаке. Как реально помогать людям» откроет глаза читателю на многие вещи из мира психологической практики. Вы по-новому посмотрите на себя и клиента, пересмотрите все те знания, которые копились долгими годами, и навсегда «позабудете» о них. Марат Латыпов на личных примерах из многолетнего опыта показывает, как выработать уникальный подход к каждому клиенту. Вы увидите, как мир клиента способен меняться буквально на глазах. Поднявшись на высокий уровень осознания, вы начнете замечать те вещи, которые раньше упускали из виду, а ЗD-подход в психологии научит объемно воспринимать мир, что сделает вас богаче и мудрее.

В основу книги психиатра, психолога, невролога, философа и основателя Третьей Венской школы психотерапии Виктора Франкла вошли 13 написанных им за 60 лет работы статей и лекций о логотерапии — психотерапевтическом методе, в котором делается акцент на поисках человеком смысла бытия. В книге прослеживается зарождение и становление логотерапии, дается ее теоретическое обоснование и приемы практического применения. Помимо этого, сборник чрезвычайно интересен как документ эпохи, как свидетельство выжившего очевидца и участника трагических событий ХХ века, призванного собственной жизнью и судьбой проверить и подтвердить теоретические положения своих умозаключений. Биография Виктора Франкла, прошедшего ужас нацистских лагерей смерти, служит ярчайшим доказательством его выводов о том, что главной жизненной силой является воля человека к смыслу. Эта книга — долгожданное событие для логотерапевтов, психотерапевтов, психологов, педагогов, а также для широкого круга читателей, задумывающихся о смысле жизни и путях его поиска.

Человеческие мысли, ценности и правила поведения всегда находились в сильной зависимости от языка и господствующих воззрений на устройство Вселенной. С появлением квантовой механики, теории относительности, неевклидовой геометрии, неаристотелевской логики и общей семантики научное миропонимание сделало гигантский шаг вперед. Но человеческое мышление до сих пор остается глубоко укорененным в средневековой космологии. «Квантовая психология» заставляет читателей по-иному, на уровне XXI века, воспринимать самих себя и Вселенную. Одни критики, не понявшие эту книгу, называли ее материалистической, другие — мистической. На самом деле она предлагает путь выхода за пределы этой извечной человеческой полярности. Ее автор Роберт Антон Уилсон — известный современный писатель, философ и публицист.

«Соматическое обучение по методу Ханны» — система физического обучения, разработанная им на основе метода Фельденкрайза. Занимаясь по этому методу с людьми различного возраста, Ханна вёл наблюдения за характерными проблемами, связанными с осанкой. Он заметил, что определенные процедуры помогают восстановить управление мышцами, которые держат позвоночник в неправильном положении и ограничивают диапазон движения.

Можно ли найти смысл в жизни, в смерти, в страдании, в работе, в сексе и в любви? Поможет ли это укрепить душевное здоровье? И какова роль доктора в поисках смысла? Такие вопросы поднимает Виктор Франкл в своей работе «Доктор и душа». Анализируя собственный опыт и истории множества пациентов, Франкл создает лекарство, исцеляющее от массового невроза нашего времени — ощущения внутренней пустоты и бесцельности существования.