Данная учебная книга предназначена для развития речи детей 6-7 лет. Многие дети к этому времени умеют читать и считать, но не все умеют слушать и слышать. А это главное условие дальнейшей успешной учебы в школе. Научить ребенка слушать, слышать, говорить, участвовать в диалогах и полилогах — таковы основные задачи данного пособия. Его принципиальная особенность — единая сюжетная основа, диалоговая форма подачи материала, тестовая форма заданий. Тексты предназначены для чтения родителями и педагогами. Пособие может быть использовано для работы в дошкольных образовательных учреждениях, в группах развития, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. В Приложении даются краткие методические рекомендации по работе с этой книгой.

For ages 3 and up. High-quality, durable, wipe-clean cards. Three colored wipe-clean pens and cloth. Stickers.

For ages 3 and up. High-quality, durable, wipe-clean cards. Three colored wipe-clean pens and cloth. Stickers.

«Учебное пособие «Табачный туман обмана» продолжает серию из четырех книг, содержащих разработки уроков по культуре здоровья для учащихся 7-11 классов. В нем рассматриваются такие темы, как: «История Серого Джина»; «Разрушающее действие табака на человека»; «Кратковременные и длительные последствия курения»; «Да здравствует чистый воздух!»; «Законодательство и табачная реклама»; «Избавление от табачной зависимости» и др. Пособие можно использовать в процессе учебной деятельности, а также во внеклассной работе, для проведения классных часов, факультативных занятий, родительских собраний, летнего оздоровительного отдыха.»

«Составитель пособия — известный ученый, заведующая лабораторией дошкольного воспитания Института общего образования Министерства образования и науки РФ кандидат педагогических наук, профессор Московского городского психолого-педагогического университета, автор программ «Радуга», «Из детства — в отрочество», «Дошкольная группа» Т.Н. Доронова. Цель данной книги — познакомить читателей с нестандартными подходами к организации игровой деятельности детей от 1 года до 7 лет. В пособии подробно представлены различные формы, методы и приемы проведения сюжетно-ролевых игр. Большое внимание уделено взаимодействию ДОУ и родителей, многие материалы могут быть использованы не только в детском саду, но и дома. Книга будет полезна методистам, руководителям, воспитателям дошкольных учреждений, а также родителям.»

Пособие для учащихся включает разнообразные задания к каждому уроку, помогающие усвоить, отработать и закрепить необходимые знания. В Приложении даётся комплект самостоятельных работ в двух вариантах и опорные схемы к каждому уроку.

Эта книга поможет вашему малышу за короткое время научится считать в уме быстро и правильно, выбирая для этого самый удобный способ.

«В книге предложены упражнения, которые соответствуют основным темам первого класса и включают в себя почти все слова «Орфографического словарика». Эти упражнения помогут отработать темы программы и закрепить правописание орфографически сложных слов.»

«Это первое из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до трех, сложение и вычитание в пределах трех на интуитивной основе, дается представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью. Пособие рекомендуется для работы с детьми младшего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей.»

«Это второе из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до пяти, сложение и вычитание в пределах пяти на интуитивной основе, формируется понятие о соотношении части и целого, закрепляется представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью. Пособие рекомендуется для работы с детьми среднего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей.»

Пособие включает 36 цветных сюжетных картин и краткие методические рекомендации по проведению бесед с дошкольниками 5-7 лет. Цель предлагаемого цикла бесед — формирование у детей представлений о доброжелательном отношении друг к другу, воспитание гуманных чувств и поступков. Сюжеты картин разнообразны, знакомы и понятны детям. При разработке содержания бесед автором учтены возрастные и индивидуально-типологические особенности дошкольников. Помимо задач нравственного воспитания, материалы пособия помогут воспитателям, гувернерам, родителям решать задачи развития у детей связной речи.

«Учебное пособие «Коллективное творчество дошкольников» — вторая книга серии «Детское творчество». Предназначено для педагогов дошкольных учреждений, начальной школы, для художественных студий и кружков.»

Основной задачей обучения произношению слабослышащих и позднооглохших детей является формирование у них фонетически внятной, членораздельной, выразительной устной речи, доступной пониманию окружающих, так как только такая речь служит полноценным средством общения.

Огромна наша страна, велико её значение в мире! Трудно переоценить её вклад в развитие науки, искусства, в историю всего человечества. Мы гордимся достижениями наших предков, помним об их победах и сопереживаем их невзгодам в трудные времена.

«В этой книге содержатся работы учеников и родителей, собранные автором за 17 лет. Занятия по «Азбуке» ускоряют процесс обучения чтению, делают его оздоравливающим и более этичным, а также улучшают понимание прочитанного и взаимопонимание детей и взрослых. Книга современна по педагогическому инструментарию и этически традиционна. Она предназначена учащимся, преподавателям, родителям дошкольников и учеников начальных классов. Первая часть «Буквы» вводит в мир букв через задания, активирующие творческое мышление. Данная часть содержит главные слова, с которых ребенок должен начинать учиться читать, чтобы стать Человеком. Из этих слов составлены главные фразы (третья часть) и тексты (четвертая часть), оказывающие глубинное психотерапевтическое воздействие.»

«В книге предложены упражнения, которые соответствуют основным темам второго класса и включают в себя почти все слова «Орфографического словарика». Эти упражнения помогут отработать темы программы и закрепить правописание орфографически сложных слов.»

Чтобы правильно и своевременно воздействовать на развитие речи ребенка, нужно понимать, на что способен малыш на каждом своем возрастном этапе. Материал, который мы вам предлагаем, содержит не только объяснение закономерностей развития детской речи, но и практические упражнения, которые вы сможете использовать в процессе общения с малышом и на специальных занятиях с ним.

Чтобы правильно и своевременно воздействовать на развитие речи ребенка, нужно понимать, на что способен малыш на каждом своем возрастном этапе. Материал, который мы вам предлагаем, содержит не только объяснение закономерностей развития детской речи, но и практические упражнения, которые вы сможете использовать в процессе общения с малышом и на специальных занятиях с ним.

Чтобы правильно и своевременно воздействовать на развитие речи ребенка, нужно понимать, на что способен малыш на каждом своем возрастном этапе. Материал, который мы вам предлагаем, содержит не только объяснение закономерностей развития детской речи, но и практические упражнения, которые вы сможете использовать в процессе общения с малышом и на специальных занятиях с ним.