infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » АЛМАЗОВ БОРИС НИКОЛАЕВИЧ
« СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ »
СОЦИАЛЬНОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ
Социальное отчуждение
Название: СОЦИАЛЬНОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ
Автор: 
Издательство: Дата-Сквер
Год:  2010
Страниц:  168
Формат: DjVu
Размер: 1.00 mb
Жанр: Социальная психология
«Все мы сталкивались с проблемой социального отчуждения на примерах других людей — коллег, друзей, близких, а кто-то из нас испытал всё это и на себе. Первая попытка адаптации ребенка в детском саду, переход из одной школы в другую и связанные с этим трудности приспособления к новой среде общения, трудности в обучении... Далеко не каждый человек может пройти через эти испытания безболезненно, некоторые люди становятся изгоями коллектива, часть из них превращается в аутсайдеров уже с детства. Корни этих проблем необходимо искать в семейном и школьном воспитании. Книга «Социальное отчуждение» не только объясняет причины возникновения проблем у так называемых «аутсайдеров» или «изгоев» (а по сути людей с различными особенностями психики и восприятия действительности), но и дает практические рекомендации по выявлению и исправлению проблем адаптации детей и взрослых в обществе. Книга, безусловно, будет с интересом воспринята родителями, учителями, воспитателями, школьными психологами и педагогами.»
« ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ »
ПСИХОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ДЕТСТВА
Психология проблемного детства
Название: ПСИХОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ДЕТСТВА
Автор: 
Издательство: Дата-Сквер
Год:  2009
Страниц:  248
Формат: PDF
Размер: 8.68 mb
Жанр: Детская психология
Почему один ребенок замыкается в себе, другой становится клоуном, третий — агрессивным? Такое поведение мы наблюдаем у детей как в дошкольном, так и в школьном, а чаще в подростковом возрасте. Эти дети вызывают массу беспокойства у воспитателей, учителей, родителей, они мешают воспитательному и образовательному процессу. Неправильная реакция взрослых приводит к тому, что дети с неординарным поведением становятся изгоями сначала в детском саду, школе, а затем и в обществе. Что необходимо предпринять, чтобы не ущемить их личностные особенности? Как помочь им найти свое место в жизни? Важно установить причину такого поведения, раскрыть характер и способности ребенка. Это задача психолога, именно к нему, в первую очередь, обращаются и сами дети, и их родители, педагоги. Автор книги объясняет причины неординарного поведения, приводит примеры воздействия на ребенка, способные сберечь его психику и помочь ему эффективно включиться в учебный процесс. Книга будет интересна не только психологам, но и воспитателям детских садов, педагогам и родителям.