Consta de doce unidades didácticas que se organizan en torno a una tarea final. Cada cuatro unidades hay un repaso que culmina en un proyecto. Cada unidad se estructura de la siguiente forma: — Presentación y práctica de contenidos — Contenidos socioculturales — Tarea final — Auto-evaluación.

Horizontes es un método dirigido a la enseñanza del español para alumnos de procedencia migrante, enfrentados al reto de aprender una nueva lengua. El aprendizaje propuesto en Horizontes se centra en el desarrollo de las competencias comunicativas y culturales a partir de propuestas realistas y cercanas a los intereses de los alumnos. A lo largo de las actividades, Horizontes ofrece a los alumnos la oportunidad de intervenir activamente en su proceso formativo de un modo afectivo y efectivo en los ámbitos personal, social, profesional y educativo.

La Guía Didáctica de REDES constituye un elemento esencial del método, ya que permite llevar a la realidad del aula el Libro del alumno y el Cuadertno de ejercicios. En esta guía se ofrecen las pautas pedagógicas del método. El profesor va a encontrar indicaciones y sugerencias detalladas para cada actividad.

La Guía Didáctica de REDES constituye un elemento esencial del método, ya que permite llevar a la realidad del aula el Libro del alumno y el Cuadertno de ejercicios. En esta guía se ofrecen las pautas pedagógicas del método. El profesor va a encontrar indicaciones y sugerencias detalladas para cada actividad.