infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » «ПОЗНАНИЕ ПРЕДМЕТНОГО МИРА: КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ. ПРОГРАММА «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »

«ПОЗНАНИЕ ПРЕДМЕТНОГО МИРА: КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ. ПРОГРАММА «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА»

«Познание предметного мира: Комплексные занятия. Программа «От рождения до школы». Первая младшая группа»
Название: «Познание предметного мира: Комплексные занятия. Программа «От рождения до школы». Первая младшая группа»
Автор: 
Издательство:  Учитель
Год издания:  2013
Страниц:  87
Жанр: Методическая литература
Описание
«Познание предметного мира начинается для малышей 2-3 лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: игрушки, мебель, одежда, обувь, посуда, транспорт. В пособии представлены комплексные игровые занятия, ориентированные на работу по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и позволяющие направить педагогический процесс на реализацию программных требований — ознакомление детей с окружающими предметами, их признаками (форма, цвет, величина, назначение); развитие речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и формирование навыков сравнения и группировки предметов. Разнообразие игр, упражнений, заданий, физкультминуток, включенных в организованную образовательную деятельность, поможет ребятишкам без принуждения, с увлечением познавать окружающий мир. Предназначено воспитателям, логопедам дошкольных образовательных учреждений; полезно родителям.»



Ключевые теги: предмет, школа, окружающее, познание, рождение, занятие, программа, сравнение, навык, формирование, моторика, назначение, форма, признак, величина, группировка, мышление, развитие, внимание, воспитатель, ефанова
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.