infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ПАВЛОВА
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ТЕХНОЛОГИЯ: 5 КЛАСС. ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО УЧЕБНИКУ ПОД РЕДАКЦИЕЙ И. А. САСОВОЙ
Технология: 5 класс. Поурочные планы по учебнику под редакцией И. А. Сасовой
Название: ТЕХНОЛОГИЯ: 5 КЛАСС. ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО УЧЕБНИКУ ПОД РЕДАКЦИЕЙ И. А. САСОВОЙ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2009
Страниц:  319
Формат: PDF
Размер: 11.17 mb
Жанр: Методическая литература
«В пособии предлагаются конспекты уроков технологии, составленные в соответствии с программой образовательной области «Технология», разработанные по учебнику: Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И. и др. Технология. 5 класс / под ред. И.А. Сасовой. — М.: Вентана-Граф, 2007. Разработки уроков содержат теоретические сведения по материаловедению, технологии обработки ткани, продуктов питания, формы практической работы по проектированию и изготовлению одежды, рукоделию, по уходу за одеждой и ее ремонту, кулинарии и организации домашнего быта. Все занятия имеют практико-ориентированное назначение. Особое место в них отведено обучению учащихся технологии творческой проектной деятельности. Пособие предназначено учителям технологии общеобразовательных школ, учебно-производственных комбинатов, педагогам дополнительного образования; может быть полезно учащимся для самостоятельной подготовки к урокам.»
« ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
ТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССНЫЕ ЧАСЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ШКОЛЕ И ДОМА
Тематические классные часы в начальной школе: Как вести себя в школе и дома
Название: ТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССНЫЕ ЧАСЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ШКОЛЕ И ДОМА
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2007
Страниц:  158
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 5.53 mb
Жанр: Общее среднее образование
В пособии предлагаются вариативные формы проведения классных часов в начальной школе, нацеленные на воспитание культуры поведения юных граждан в обществе — микро- и макросоциуме — дома, в школе, в общественных местах. Представленные разработки классных часов (беседы, посиделки, конкурсы, театральные спектакли, инсценировки, анализ конкретных ситуаций и др.) помогут учителям начальных классов, классным руководителям, педагогам дополнительного образования и воспитателям групп продленного дня в выработке у учащихся навыков культуры поведения и общения, в формировании норм личной гигиены, в ориентировании учащихся на безопасные и разумные формы досуговой деятельности. Пособие может быть также полезно организаторам внеклассной работы общеобразовательных учреждений, студентам педагогических средних и высших учебных заведений.