infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ » ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ: ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
« ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ »

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ: ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ

Определение готовности детей к обучению в школе: Диагностические методики. Рекомендации педагогам и родителям. Развивающие игровые занятия
Название: Определение готовности детей к обучению в школе: Диагностические методики. Рекомендации педагогам и родителям. Развивающие игровые занятия
Автор: 
Издательство:  Учитель
Год издания:  2015
Страниц:  91
Жанр: Педагогическая психология
Описание
Пособие содержит диагностические материалы по наблюдению за развитием учащихся подготовительных классов школ и подготовительных групп детских садов. Особую практическую ценность представляют задания в форме дидактических игр, направленных на развитие внимания, памяти, мышления и воображения ребенка. Пособие предназначено школьным психологам, учителям начальных классов и родителям, может быть полезно воспитателям и психологам дошкольных образовательных учреждений.



Ключевые теги: психолог, развитие, родитель, класс, пособие, школа, воображение, мышление, внимание, форма, задание, направление, воспитатель, учреждение, учитель, чаус
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.