Пособие включает основные и дополнительные материалы, полностью охватывающие обязательный минимум содержания начального образования по математике для 1 и 2 классов. Материал книги разделён на три части. 1300 задач всех видов и типов предоставляют отличную возможность для овладения навыками правильного решения и необходимого тренинга. 70 контрольных работ позволяют учителю проверить качество знаний ученика и выявить пробелы в усвоении тем. 220 контрольных карточек являются необходимым помощником для работы над ошибками и закрепления изученного материала. Будут полезны не только учителям, но и родителям для совместных с детьми домашних занятий. Книга может быть использована для тренировки и практической отработки решения задач на уроках и дома. Авторы пособия О.В. Узорова и Е.А. Нефёдова — учителя высшей категории, хорошо известны педагогам и родителям своими популярными пособиями для начальной школы.

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику Э.Э. Кац «Литературное чтение». Оно дополняет комплект по курсу Литературному чтению для 4 класса, включающий учебник (в 3-х частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы, тесты и самостоятельные работы для текущего контроля, обучающие комплексные работы. В пособие включены задания и оригинальные литературные игры, позволяющие проверить знания текста литературных произведений, изучавшихся школьниками в течение 4 лет обучения.

«В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из пособия «Дидактические материа-лы по математике. 6 кл. / А.С. Чесноков, К.И. Нешков. — 7-е изд., стереотип. — М. : Академкнига / Учебник, 2015». Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.»

Пособие включает основные и дополнительные материалы, полностью охватывающие обязательный минимум содержания начального образования по математике для 4 класса. Материал книги разделен на три части. Около 2000 задач всех видов и типов предоставляют отличную возможность для овладения навыками правильного решения и необходимого тренинга. 110 контрольных работ позволяют учителю проверить качество знаний ученика и выявить пробелы в усвоении тем. 335 контрольных карточек являются необходимым помощником для работы над ошибками и закрепления изученного материала. Будут полезны не только учителям, но и родителям для совместных с детьми домашних заданий. В конце книги даны ответы на все задания. Пособие может быть использовано для тренировки и практической отработки решения задач на уроках и дома.

В пособии собраны нестандартные задачи, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы. Книга соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Во второй части пособия приводятся занимательные задачи творческого характера, вызывающие повышенный интерес не только у детей, но и у взрослых читателей. Почти ко всем задачам даны решения, а к остальным — ответы. Приводимые материалы призваны привить любовь к математике, они способствуют резкой активизации мыслительной деятельности, умственной активности, что в итоге приводит со временем к творческим открытиям в различных областях математики. Пособие адресовано ученикам начальной школы, учителям математики для подготовки детей к олимпиадам, студентам — будущим учителям, а также всем любителям математики.

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы для 1 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Комплексные работы составлены на основе научно-познавательного текста, к которому предложены разноуровневые задания с ответами, рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.

Развивающее пособие для детей дошкольного возраста.

Пособие для дошкольников содержит задания и упражнения, которые обычно предлагаются при поступлении в школу. Навыки письма, чтения, счёта, умение классифицировать предметы, начальные знания об окружающем мире будут необходимы ребёнку для успешного обучения в начальной школе. Для дошкольного возраста.

Развивающая книга предназначена для занятий с детьми самого раннего возраста.

Мы придумали для ваших детей самые разнообразные задания по математике: считать и определять количество сравнивать по форме и величине ориентироваться во времени и пространстве устанавливать логические закономерности. Книга предназначена для занятий с детьми 6-7 лет, которые уже освоили счёт до 10, научились считать и сравнивать предметы, знают простейшие геометрические фигуры, то есть овладели первоначальными знаниями по математике. Теперь осталось закрепить и потренироваться решать задачи! Для детей и родителей, воспитателей.

Книга является компонентом УМК «Звёздный английский» для 7 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка.

Данное пособие предназначено учителям и учащимся выпускных классов начальной школы. Его цель — способствовать закрепления, систематизации и обобщению усвоенного материала, развитию метапредметных способов действий в соответствии с планируемыми результатами обучения, предусмотренными ФГОС начального общего образования. Этим обеспечивается готовность четвероклассников к итоговой Всероссийской проверочной работе по основным школьным предметам — русскому языку, математике и окружающему миру. Ориентация предлагаемых заданий на ФГОС позволяет использовать их с любым УМК. По каждому предмету предлагается по 5 вариантов проверочных работ. Ко всем вариантам даны ответы, образцы записей, что дает возможность использования пособия не только на уроке, но и для самоконтроля или дополнительной подготовки с помощью родителей. Содержание и формы представления заданий отражают специфику проверочных работ, проводимых в апреле 2015 года среди учащихся 4-х классов. В начале 5-го класса тестовые задания пособия можно использовать для стартовой диагностики уровня обученности.

«Контрольные задания составлены в соответствии с учебной тематикой и структурой учебника «Английский язык» авторов И.Н. Верещагиной, О.В. Афанасьевой и предназначены для учащихся V класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Задания проверяют уровень сформированности лексических и грамматических навыков учащихся, умений в чтении, письме и восприятии иноязычной речи на слух. Контрольные работы представлены в двух вариантах для текущего и итогового контроля. 4-е издание.»

«Комплексные предметные задания» — методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные действия (универсальные учебные действия по ФГОС) — смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Требование разбить текст на абзацы тренирует или диагностирует навык смыслового чтения. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «Окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов.

В издание входят 30 000 заданий на закрепление знаний английского языка за курс начальной школы (2-4 классы). Задания отличаются большим разнообразием (вставь пропущенное слово, реши тест, найди ошибку, закончи диалог) и охватывают все аспекты изучения иностранного языка: лексику, грамматику, синтаксис, различия между британским и американским вариантами. Издание структурировано по тематике уроков таким образом, что позволяет учащимся за короткое время проверить свои знания, а учителю — проконтролировать их. Для облегчения проверки на каждой странице приведены контрольные цифры: идеальное время выполнения, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках английского языка, а также для работы дома.

«Комплексные предметные задания» — методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные умения (универсальные общеучебные действия по ФГОС) — смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «Окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов.

«Комплексные предметные задания» – методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные умения (универсальные учебные действия по ФГОС) – смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и мета-предметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Требование разбить текст на абзацы тренирует или диагностирует навык смыслового чтения. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов.