infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ЩУРКОВА Н.Е.
« УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ »
НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. 4-5 КЛАСС
Нравственные основы жизни человека: Учебное пособие. 4-5 класс
Название: НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. 4-5 КЛАСС
Автор: 
Издательство: Федоров
Год:  2013
Страниц:  192
Формат: PDF
Размер: 6.72 mb
Жанр: Учебные пособия
«В учебном пособии, которое может быть использовано при изучении курсов «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 и 5 классах, освещаются вопросы происхождения нравственности, рассматриваются основные проблемы нравственной жизни человека, раскрываются центральные категории этики. На конкретных примерах раскрывается сущность нравственности как основы человеческой жизни на Земле. В учебный процесс встраиваются практические задания для формирования у детей этических умений и развития способности осмысливать нравственные отношения к жизни. Учащимся предлагается подумать на тем, как они поступили бы в различных жизненных ситуациях, сформировать собственное мнение по неоднозначным вопросам нравственности, поразмышлять над произведениями искусства, что способствует духовному развитию ребенка.»
« ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ »
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
Педагогическая диагностика личностного развития младшего школьника
Название: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
Автор: 
Издательство: Ювента
Год:  2013
Страниц:  144
Формат: DjVu
Размер: 1.00 mb
Жанр: Педагогическая психология
«В книге рассматривается педагогическая диагностика в качестве неизменного компонента воспитательного процесса; раскрываются содержание и методики педагогического прослеживания социального развития школьника; представлен широкий веер методик диагностирования; описаны условия их использования в практике школьного педагога; открыт профессиональный способ самостоятельного создания педагогом «рабочих диагностик». Лейтмотивом книги выступает идея неразрывной связи научно-теоретического мышления педагога, эффективной практики диагностической работы и общей системы воспитания школьника. Адресовано широкому кругу читателей: в первую очередь учителям начальной школы и студентам педвузов и педколледжей, а также педагогам любых специальностей и профилей, администрации учебно-воспитательных учреждений, слушателям, академии последипломного образования.»
« ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
НОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В НОВОЙ ШКОЛЕ
Новое воспитание в новой школе
Название: НОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В НОВОЙ ШКОЛЕ
Автор: 
Издательство: Аркти
Год:  2012
Страниц:  264
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 9.24 mb
Жанр: Общее среднее образование
Откликаясь на острейшую потребность общества в осмыслении современной ситуации воспитания детей и учитывая кардинальные изменения, происходящие в области воспитания, авторы предлагаемой книги дают ответ на вопрос, что есть педагогический феномен «Новое воспитание», раскрывают сущностные характеристики этого явления, описывают реальную картину воспитанности современного школьника и дают многоцветную палитру методик работы педагога с ним. В книге содержатся иллюстративные примеры инновационных методик воспитания, раскрывается специфика педагогической технологии педагога выстраиваемой «Новой школы» как школы ХХI века. Адресована широкому кругу педагогической общественности и в первую очередь учителям-практикам, а также студентам педвузов и педколледжей, научным работникам, исследующим процесс воспитания, и административному аппарату образовательной системы страны.
« ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКА
Программа воспитания школьника
Название: ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКА
Автор: 
Издательство: Педагогический поиск
Год:  2010
Страниц:  80
Формат: PDF
Размер: 2.80 mb
Жанр: Общее среднее образование
Программа воспитания школьника предназначена для профессиональной деятельности школьных педагогов, призванных осуществлять высокую миссию развития и формирования личности ребенка, поступившего в школу, обучающегося в школе в течение 11-ти лет и выходящего из школы образованным юношей, готовым к самостоятельной жизни в.обществе. Основой программы служит педагогическая концепция гуманистического воспитания, Проект программы в своем практическом воплощении проходил проверку в течение года в опытной работе, а затем корректируется в соответствии с конкретными особенностями школы, социальными обстоятельствами и принимает свой индивидуальный вариант для профессиональной работы педагогов каждой отдельной школы. Адресовано педагогам школы, администрации школы, управленческому аппарату образования, а также преподавателям педвузов и педколледжей, а также научным работникам педагогической сферы. Программа воспитания создана и экспериментально проверена в Московском Институте Открытого Образования.
« НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ, ТЕОРИИ, МОНОГРАФИИ, СТАТЬИ, ЛЕКЦИИ »
ЛЕКЦИИ О ВОСПИТАНИИ
Лекции о воспитании
Название: ЛЕКЦИИ О ВОСПИТАНИИ
Автор: 
Издательство: Педагогический поиск
Год:  2009
Страниц:  208
Формат: PDF
Размер: 7.28 mb
Жанр: Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
Лекции о воспитании адресованы, прежде всего, классному руководителю, являющемуся, по сути, организатором, координатором воспитательного процесса в школе. Лекции будут также весьма полезны всем педагогам школы, озабоченным и заинтересованным в том, чтобы душевно и взволнованно, активно и содержательно участвовать в воспитании детей. Гл. редактор Центра «Педагогический поиск» Лизинский В.М. Книга содержит в себе раскрытие десяти ключевых проблем педагогики воспитания; рассматривается новое понимание воспитания и методика организации воспитательного процесса в школе; разворачиваются иллюстрации реальной картины воспитания детей; указывается на распространенные типовые ошибки в воспитании детей; определяются профессиональные умения педагога как искусного мастера своего дела; выдвигаются практические рекомендации в адрес педагога-воспитателя. Адресовано широкому кругу читателей: педагогам, организующим воспитание школьника; научным работникам, изучающим воспитательный процесс; управленческому аппарату, руководящему школьным образованием, а также родителям, выстраивающим семейное воспитание ребенка.
« ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО: ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Классное руководство: Игровые методики. Учебное пособие
Название: КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО: ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Автор: 
Издательство: Педагогическое общество России
Год:  2008
Страниц:  224
Формат: PDF
Размер: 7.84 mb
Жанр: Общее среднее образование
Эта книга рассказывает о том, как достичь серьезных результатов в воспитании через игру. Работа классного руководителя сложна и многогранна, но игровая методика делает ее увлекательной и интересной как для учителя, так и для ученика. Игровые методики, представленные в книге (100 игровых форм), широко практикуются сегодня в школе, но, востребованные профессиональным интересом классного руководителя, подверглись более глубокому осмыслению и методической доработке. Материал дополнен и расширен. Адресована школьным педагогам, работающим с группой учащихся класса (классным руководителям, наставникам, кураторам), преподавателям и студентам педвузов, педучилищ и педколледжей, а также воспитателям детских садов и детских домов.
« ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
ВОСПИТАНИЕ НА УРОКЕ
Воспитание на уроке
Название: ВОСПИТАНИЕ НА УРОКЕ
Автор: 
Издательство: Педагогический поиск
Год:  2007
Страниц:  160
Формат: PDF
Размер: 5.60 mb
Жанр: Общее среднее образование
«Книга вызвана насущными потребностями школы, переживающей коренные изменения в структуре, содержании и режиме единого учебно-воспитательного процесса. В ней представлена современная характеристика урока; он рассматривается как ключевой элемент школьной образовательной системы; выявляются пути воплощения в практику всех воспитательных возможностей урока в его личностном влиянии на подрастающего школьника; отражены инновационные педагогические решения и развернута широкая лента новых методик работы педагога с детьми на уроке. Адресовано школьным учителям, администрации школы, работникам управленческих структур образования, студентам и преподавателям педвузов и педколледжей, а также научным работникам в области педагогики. Фотографии сделаны в гимназии № 13 «Достоинство» г. Пензы.»