infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ВАЛЯВСКИЙ А.С.
« ДЕТИ И РОДИТЕЛИ »
КАК ПОНЯТЬ РЕБЕНКА
Как понять ребенка
Название: КАК ПОНЯТЬ РЕБЕНКА
Автор: 
Издательство: Диля
Год:  2012
Страниц:  752
Формат: PDF
Размер: 26.32 mb
Жанр: Дети и родители
Книга содержит системный взгляд на ребенка, человека, мир, культуру мышления, культуру общения. Поэтому она представляет интерес для родителей, воспитателей и педагогов, занимающихся с детьми всех возрастов, для философов, специалистов в области образования, саморазвивающихся личностей, школьников и студентов — для всех, у кого уже есть дети и у кого они будут. Впервые описаны системные следствия и системные практические рекомендации этической педагогики. Данная книга будет полезной и интересной для всех, кто считает себя учеником Жизни.
« СБОРНИКИ КУЛИНАРНЫХ РЕЦЕПТОВ »
ГАСТРОНОМИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЛАРУСС: ТОМ 11
Гастрономическая энциклопедия Ларусс: Том 11
Название: ГАСТРОНОМИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЛАРУСС: ТОМ 11
Автор: 
Издательство: Чернов и К
Год:  2012
Страниц:  436
Формат: PDF
Размер: 15.26 mb
Жанр: Сборники кулинарных рецептов
Всемирно известная Гастрономическая энциклопедия Ларусс (Ларусс гастрономик), построенная по принципу классической энциклопедии, включает в себя свыше 4000 словарных статей и более 3000 рецептов. Она регулярно переиздается с 1938 года в издательстве Larousse. Переведена в настоящее время на 8 языков. Самое последнее французское издание 2007 года под ред. Жоэля Робюшона — одного из гуру французской гастрономии — легло в основу русского гастрономического Ларусса. В 11-й том вошли заключительные статьи на букву Р, а также новая часть статей на букву С, которую открывает итальянское лакомство сабайон и завершает японская лапша соба.
« УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ »
АЗБУКА ДЛЯ СТАНДАРТНЫХ И НЕСТАНДАРТНЫХ ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЕЙ: ЧАСТЬ 2. СЛОВА
Азбука для стандартных и нестандартных детей, родителей, учителей: Часть 2. Слова
Название: АЗБУКА ДЛЯ СТАНДАРТНЫХ И НЕСТАНДАРТНЫХ ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЕЙ: ЧАСТЬ 2. СЛОВА
Автор: 
Издательство: Диля
Год:  2005
Страниц:  264
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 9.24 mb
Жанр: Учебные пособия
«В этой книге содержатся работы учеников и родителей, собранные автором за 17 лет. Занятия по «Азбуке» ускоряют процесс обучения чтению, делают его оздоравливающим и более этичным, а также улучшают понимание прочитанного и взаимопонимание детей и взрослых. Книга современна по педагогическому инструментарию и этически традиционна. Она предназначена учащимся, преподавателям, родителям дошкольников и учеников начальных классов. Первая часть «Буквы» вводит в мир букв через задания, активирующие творческое мышление. Данная часть содержит главные слова, с которых ребенок должен начинать учиться читать, чтобы стать Человеком. Из этих слов составлены главные фразы (третья часть) и тексты (четвертая часть), оказывающие глубинное психотерапевтическое воздействие.»
« ХРЕСТОМАТИИ »
АЗБУКА ДЛЯ СТАНДАРТНЫХ И НЕСТАНДАРТНЫХ ДЕТЕЙ: ЧАСТЬ 1. БУКВЫ
Азбука для стандартных и нестандартных детей: Часть 1. Буквы
Название: АЗБУКА ДЛЯ СТАНДАРТНЫХ И НЕСТАНДАРТНЫХ ДЕТЕЙ: ЧАСТЬ 1. БУКВЫ
Автор: 
Издательство: Диля
Год:  2004
Страниц:  480
Формат: PDF
Размер: 16.80 mb
Жанр: Хрестоматии
Издательство «ДИЛЯ» начало выпуск книг серии «Этическая педагогика в играх». Это удивительные, необычные книги. Они во многом отличаются от стандартных букварей, в которых обучение строится на перечислении слов рядом с соответствующими картинками. По новым азбукам учиться гораздо интереснее, веселее и, главное, эффективнее! Во многом это связано с тем, что при проработке материала у ребенка оказываются задействованными и правое, и левое полушарие. В этих книгах содержатся работы учеников и родителей, собранные автором, опытным профессиональным психологом, в течение 17 лет. Занятия по «Этической азбуке» ускоряют процесс обучения чтению, делают его оздоравливающим и более этичным, а также улучшают понимание прочитанного и взаимопонимание детей и взрослых. Книга современна по педагогическому инструментарию и вместе с тем этически традиционна (соответствует лучшим российским и советским азбукам и букварям). Она предназначена учащимся, преподавателям, родителям дошкольников и учеников начальных классов. Выпущенные издания («Буквы» и «Слова») представляют собой первую и вторую части. Первая часть посвящена миру букв, с которого ребенок начинает знакомство с Книгой («тридцать три богатыря, начиная с буквы “А” и кончая буквой “Я”»). Вторая часть содержит главные слова, с которых ребенок должен учиться читать, чтобы стать Человеком («самые главные слова, состоящие из этих русских богатырей»). Из этих слов будут составлены главные фразы («самые главные фразы, состоящие из самых главных человеческих слов») в третьей части и тексты, оказывающие глубинное психотерапевтическое воздействие («самое главное о самом главном»), — в четвертой части. Автор книг, Андрей Степанович Валявский — академик Международной академии МАИСУ, доктор философии, участник многочисленных телевизионных передач для родителей. Он проводил семинары и тренинги по этической педагогике более чем в 20 городах нашей страны и за рубежом. Имеет множество учеников и последователей. А.С. Валявский — автор книг «Оздоравливающие учебные игры» и «Этическая педагогика». В издательстве «ДИЛЯ» переиздана книга «Как понять ребенка», издана книга «Восьмеричный путь к счастью». Автор работает не только с детьми, но и со взрослыми, а также с семьями. Имеет 4 детей и 3 внуков. Начните знакомить ребенка с миром Книги по Новой Азбуке, и вы получите прекрасный результат!