Дронова Т.А.: Формирование интегрально-креативного стиля мышления будущих педагогов в образовательной среде ВУЗа: монография » Высшее образование » Infanata

« ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »	26 февраля 2009
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕГРАЛЬНО-КРЕАТИВНОГО СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА: МОНОГРАФИЯ	№ 29256965

Автор: dersceri :: Просмотров: 2282

Название: Формирование интегрально-креативного стиля мышления будущих педагогов в образовательной среде ВУЗа: монография
Автор: Дронова Т.А.
Издательство: Флинта, Московский психолого-социальный институт (МПСИ)
Год издания: 2007
Страниц: 368
Жанр: Высшее образование

Описание
Монография посвящена проблеме воспитания будущих педагогов, которая является одной из самых актуальных проблем современности. Процесс воспитания будущих педагогов рассматривается с точки зрения системы, в которую как подсистемы входят: знания, образовательная среда, педагогический процесс и т.д. Координирующей и оптимизирующей основой системы является стиль мышления педагога. Для этого предлагаются педагогическая технология формирования интегрально-креативного стиля мышления и методы его исследования. Предназначена для педагогов, студентов высших и средних учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям, а также для всех интересующихся вопросами творчества и формирования креативного стиля мышления.

» depositfiles.com

Ключевые теги: педагог, мышление, стиль, формирование, будущее, процесс, система, воспитание, среда, монография, студент, технолог, исследование, среднее, метод, специальность, дронова

Администрация рекомендует нижеследующее: Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать : Правила на сайте

(голосов: 7)

Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.

ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕГРАЛЬНО-КРЕАТИВНОГО СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА: МОНОГРАФИЯ