Седьмая из серии восьми интерактивных тетрадей по русскому языку для самостоятельной работы второклассников на уроках и дома. В тетради представлена система упражнений — интересных и доступных детям учебных заданий, направленных на развитие их языковой компетенции.

В пособии представлены трехуровневые задания (в том числе тестовые). Дети работают с интересными текстами, учатся находить имена прилагательные или определять их по заданным признакам, заменяют синонимами, антонимами, подбирают правильные формы слов и окончания. Выполняя в большинстве своем развивающие задания, учащиеся учатся анализировать материал, рассуждать, аргументировать свое мнение в связи с конкретными вопросами темы. Учитель может на практике применить принцип дифференциации обучения, а также провести диагностику уровня овладения учащимися способами действий как в связи с изучаемой темой, так и частично универсальных.

Предлагаемая рабочая тетрадь предназначена для выработки навыков грамотного письма и самостоятельной проверки знаний учащимися (3—5 класс). В тетради представлены все изучаемые в начальных классах орфограммы. Карточки рассчитаны на детей разного уровня подготовленности.

Тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия — в занимательной и игровой форме воспитать интерес дошкольника к математике, познакомить с основными математическими понятиями, геометрическими фигурами, единицами измерения. Тетрадь поможет ребенку приобрести навыки счёта в пределах второго десятка, решения математических и логических задач, работы с карандашом, линейкой и счётными палочками. Занятия с детьми можно проводить как индивидуально, так и вне большой группе. Все задания апробированы в детских дошкольных учреждениях. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернёрам.

В книге рассказывается о жизни и научной деятельности выдающихся отечественных ученых, достижения которых используются в практических целях, приносят людям пользу. Школьники узнают, как русские и советские ученые готовили и совершали знаменитые открытия, служили на благо нашей Родины. Издание снабжено интересной информацией для дополнительного образования и словарем, в котором объяснены трудные слова. Помещенные в конце книги вопросы и задания помогут закрепить полученные знания. Книга адресована учащимся младших классов, педагогам, родителям, гувернерам и всем интересующимся историей и достижениями отечественной науки.

Данное учебное пособие рассказывает о героях и событиях Отечественной войны 1812 года. Из него читатель узнает, каким образом русским войскам удалось обратить непобедимую армию Наполеона в бегство, а затем — и полностью уничтожить. Наряду с исторической хроникой в книгу включены портретные зарисовки, фрагменты художественной и мемуарной литературы (стихотворения и воспоминания участников войны), способствующие формированию у читателя эмоционального отношения к легендарным событиям тех лет, к доблести русского оружия в войне 1812 года. Красочные иллюстрации, словарь имен и терминов, а также методический раздел, призванный закрепить в памяти прочитанный материал, окажется полезным и при подготовке изложения данной темы в рамках школьной программы. Книга адресована детям младшего школьного возраста, а также педагогам и родителям.

«Учебник курса математики «Учусь учиться» для 1 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС при совместном использовании с надпредметным курсом «Мир деятельности». Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе с использованием ИКТ). Обеспечивает непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой. Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: в открытом УМК «Школа 2000...» (учебники по другим учебным предметам по выбору из федеральных перечней при их использовании на основе дидактической системы Л.Г. Петерсон) и в УМК «Перспектива».»

«Учебник курса математики «Учусь учиться» для 1 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС при совместном использовании с надпредметным курсом «Мир деятельности». Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе с использованием ИКТ). Обеспечивает непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой. Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: в открытом УМК «Школа 2000...» (учебники по другим учебным предметам по выбору из федеральных перечней при их использовании на основе дидактической системы Л.Г. Петерсон) и в УМК «Перспектива».»

«Учебник курса математики «Учусь учиться» для 1 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС при совместном использовании с надпредметным курсом «Мир деятельности». Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе с использованием ИКТ). Обеспечивает непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой. Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: в открытом УМК «Школа 2000...» (учебники по другим учебным предметам по выбору из федеральных перечней при их использовании на основе дидактической системы Л.Г. Петерсон) и в УМК «Перспектива».»

Учебно-методическое пособие «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет» предназначено для работы в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Основное назначение книги — оказание практической помощи при организации коммуникативной деятельности младших дошкольников. Материалы данного пособия способствуют развитию фонематического восприятия, формированию устной разговорной речи детей, а также первоначальных лингвистических представлений, понимания того, что такое «слово», «предложение» и как они строятся. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, родителям, гувернерам.

«Учебно-методическое пособие предназначено для работы в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Материалы пособия призваны оказать практическую помощь педагогам и родителям в организации коммуникативной деятельности. Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в издании, способствует развитию фонематического восприятия, формированию целостной картины мира, приобщению к словесному искусству, развитию интереса и способностей к чтению. Пособие рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью «Я начинаю читать». Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 6-7 лет, а также родителям, гувернерам.»

Данное пособие представляет собой тренажер по русскому языку для учащихся 2-4 классов, на котором они могут отрабатывать навыки грамотного письма. Пособие расширяет лексический запас ребенка, что дает возможность ему быстро ориентироваться в изучаемом материале, подбирать проверочные слова. Учителю пособие даст возможность быстро подобрать материал к уроку, провести контрольные срезы, а родителям — проверить знания ребенка.

Математическое развитие является важной составляющей интеллектуального развития ребенка. Данное пособие позволяет включать элементы формирования математических представлений в занятия с ребенком 4-5 лет. Использование предлагаемых заданий поможет взрослым стимулировать и развивать математическое мышление ребенка на доступном игровом материале. Материал пособия может быть использован как на групповых занятиях с педагогом, так и при индивидуальной работе родителей с детьми.

В пособии предлагаются небольшие произведения, написанные сначала печатными, а затем письменными буквами. Это поможет ребенку быстрее запомнить образ печатных и письменных букв и не путать их на письме. После текста дается вопрос, который позволит учителю или родителями проверить понимание ребенка прочитанного материала. Адресовано детям, которые уже умеют читать и обучаются письму, а также педагогам и родителям.

«В брошюре даны краткие методические рекомендации для учителей к учебному пособию «Построй свою математику» (блок-тетрадь эталонов для учащихся 1 — 6 классов). Описано понятие эталона, его функции в учебном процессе деятельностной направленности, а также этапы обучения учащихся работе с данным пособием. Рассмотрены методические приемы использования эталонов на уроках по курсу математики программы «Школа 2000...», организация взаимодействия с родителями, которое позволит им эффективно помочь своим детям в развитии навыков самоконтроля.»

Книга рассказывает об истории отечественной космонавтики, об основных этапах покорения космоса. Школьник узнает, как зарождалась космонавтика в нашей стране, кто стоял у ее истоков. Рассказы о первых космонавтах — настоящих героях науки — способствуют развитию у детей чувства гордости за свою родину. Издание снабжено обширным справочным материалом, интересной информацией для дополнительного образования, содержит задания и вопросы. Книга адресована учащимся младших классов, педагогам, родителям.

«Учебно-методическое пособие «Развитие речи у детей 2-3 лет» включает в себя программу, характеристику и показатели речевого развития, а также сценарии учебно-игровых занятий к иллюстративному материалу «От звукоподражаний к словам». Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2-3 лет, а также родителям. Может быть использован для работы с детьми 3-4 лет, имеющими задержку в речевом развитии.»

В пособии представлены материалы для организации учителем образовательного пространства младших школьников на уроках русского языка. Дифференцированные по сложности задания не только позволяют отработать навыки по теме, но и учат анализировать, рассуждать, аргументировать свое мнение. С их помощью также определяется уровень развития и успеваемости целого класса и каждого ученика в отдельности. Большинство заданий носит развивающий характер, что побуждает учащихся к мыслительным операциям: сравнению, обобщению, абстракции, конкретизации, классификации и систематизации, без которых невозможно качественное обучение.

«Младшие школьники, изучающие предметы «Литературное чтение» и «Окружающий мир», с интересом прочтут эту книжку. Ведь получая знания об удивительных растениях и насекомых, ребята ещё и овладевают навыками беглого чтения, знакомятся с языком художественного произведения. Все тексты сопровождаются вопросами и заданиями.»

Книга рассказывает о жизни и творчестве русских и советских писателей, которые создавали произведения для детей. После краткого обзора творческого пути писателя в пособии следуют отрывки из его известных литературных произведений. Издание содержит много дополнительной информации, снабжено обширным справочным и иллюстративным материалом. В конце книги помещены вопросы и задания, с помощью которых можно проверить, насколько успешно освоен данный в книге материал, хорошо ли ребенок знает творчество великих русских писателей.