«Издание полузабытого творческого наследия Е. Гуро обогатит современного читателя знакомством с гуманистическим миром тонкого и оригинального художника. Творчество Е.Г. Гуро (1877-1913) занимает особое место в истории русского искусства XX века. Сейчас произведения Е.Г. Гуро, изданные в начале века крохотными тиражами, стали настоящей библиографической редкостью. В книгу вошли стихи и проза, изданные при жизни писательницы, «Небесные верблюжата» и впервые выходящий в нашей стране «Бедный рыцарь». Сборник рассчитан на массового читателя.»

Монография посвящена исследованию теоретико-правовых проблем регулирования миграционных отношений в России. В ней обосновывается авторская концепция места и роли миграционной амнистии как одного из направлений современной миграционной политики. Рассматривается категориальный аппарат, используемый для анализа института миграционной амнистии, а также оценивается зарубежный и отечественный опыт ее проведения как одного из направлений миграционной правовой политики. Раскрываются проблемные вопросы, связанные с анализом юридических механизмов и политико-правовых технологий институционализации миграционной амнистии. На основе анализа федерального и регионального законодательства, практики его применения, а также анализа международных стандартов и зарубежного законодательства выработан ряд предложений по совершенствованию правового регулирования института миграционной амнистии в Российской Федерации. Монография предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, юристов-теоретиков и практиков, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами правового регулирования миграции населения.

В литературно-философском эссе автор размышляет и тайнах человеческого общения, нюансах взаимопонимания между мужчиной и женщиной, причинах конфликтов и способах их разрешения. Для обсуждения темы им привлечен обширный материал, касающийся наблюдений психологов и житейской практики, шутливой, а иногда и серьезной интерпретации античных мифов и библейских притч, персонажами которых были женщины, литературных образов, высказываний и сентенций писателей и философов, исторических казусов и даже анекдотов... Книга будет полезной и интересной учителю и врачу, студенту и школьнику, социологу и историку, филологу и философу, всем, кто профессионально связан с общением, а также всем мужчинам и женщинам, кто в собеседнике хочет увидеть партнера.

«Политик-либерал, философ-»почвенник» и претендующий на объективность ученый с разных позиций оценивают причины, сущность и последствия перестройки в контексте российской и мировой истории. Для историков, социологов и всех интересующихся философией политики и политологией.»

В данной монографии представлена эволюция трагедии в философии культуры. Сначала предлагается предтрагедийное архаическое общество, в котором человек был только частью бытия. Затем повествуется о греческой трагедий, которая являлась способом спасения жизни, а ее отражение — трагическое — существенным моментом самой жизни. Давая приоритет эстетического над этическим, Ницше переносит трагедию в жизнь, которая выражает ее дионисийское буйство. Свою трагическую судьбу человек отождествляет с судьбой человечества, которое обречено на конечность своего существования; но в свете идеи вечного возвращения трагедия утрачивает свое пессимистическое настроение и становится оптимистической, так как трагедия дает шанс жить. Предназначена для студентов и специалистов в области философии и культурологии, а также всех, кто интересуется проблемами души в современности.

Сборник статей российских и американских ученых посвящен актуальным для современной России проблемам: федерализма, конституционных основ и легитимности лидерства, геополитики. Предназначен для преподавателей и студентов, научных работников и всех интересующихся вопросами современного политического развития.

«В предлагаемой книге автор обращается к давней и всегда новой «проблеме Вагнера». Был ли Вагнер на самом деле предтечей национал-социализма в своей политической мысли, эстетике и национальной позиции? Почему так устойчиво сопоставление «Вагнер — Гитлер»? И знаем ли мы Вагнера таким, каким он был на самом деле? На эти вопросы автор пытается дать свой ответ, основываясь на работах самого Вагнера и мнениях исследователей разных времен — как хорошо известных, так и совершенно неизвестных отечественному читателю.»

Национальный ум — есть ли он, а если и есть, то как его уловить не только в литературе и искусстве, но и в религии и в науках, даже в физике и математике, которые стремятся быть универсальными? — вот проблема, какую взялся разрешить ученый-культуролог и писатель, доктор филологии Г.Д. Гачев. В новой книге продолжается его известная серия национальных образов мира. Подвергнув эстетическому и философскому анализу сочинения Галилея, Паскаля, Декарта, Ньютона, Канта и других философов и ученых, он демонстрирует связи естествознания с гуманитарной культурой, выявляет особенности национальных мировоззрений: французского, германского, итальянского, английского, эллинского и других — в постоянных сравнениях с русским. Книга написана в стиле дневника мыслителя и читателя, как исповедь о приключениях мысли. Рассчитана на читателей, занимающихся гуманитарной культурой и естествознанием, на филологов, историков, философов, культурологов, людей, интересующихся интеллектуальными играми.

Книга знакомит читателя с различными видами животных, населяющих почву лесов, лугов, полей, пастбищ, а также рассказывает о биологических процессах, протекающих в почве с участием этих животных. Рассчитана на массового читателя.

Монография посвящена анализу содержания профессиональной психологической компетентности учителя, условий и факторов ее формирования и развития, закономерностей функционирования, особенностей проявления в педагогической деятельности. Комплексный подход к пониманию сущности психологической компетентности как интегрального многофункционального образования позволил показать место названного явления в ряду профессионально значимых качеств педагога. Выявлены основные содержательные линии динамики психологической компетентности учителя в системе повышения квалификации. Показана специфика компетентного поведения во взаимоотношениях Человек — Мир. В работе дана характеристика различных видов психологической компетентности, предложена ее структура и модель развития в условиях повышения квалификации. Предназначена для психологов, педагогов, преподавателей, аспирантов и студентов, а также всех тех, кто интересуется проблемами личности, профессионального развития и успешности профессиональной педагогической деятельности.

«В монографии представлены аспекты адаптивного маркетинга, обосновано их влияние на сегментацию образовательных услуг, устойчивость и конкурентоспособность вузов. Адаптивный маркетинг в сфере образования определяет закономерности изменений рынков труда и образовательных услуг, позволяет обосновать стратегии вузов, направленные на эффективное обеспечение потребностей региона в специалистах. Концепция адаптивного маркетинга продолжает развитие теоретических взглядов, связанных с маркетинговыми исследованиями проблем высшей школы, отражает тенденции и влияния «человеческого» капитала на развитие рынка труда, экономику региона и страны. Адресована широкому кругу научных и практических работников, исследующих аспекты функционирования рынков образования и труда. Положения, изложенные в работе, могут быть полезны как производителям образовательных продуктов, так и их потребителям при выборе и реализации образовательной траектории, при заключении и осуществлении контрактов на образовательные услуги.»

В монографии комплексно изучаются процессы развития и эволюции донского казачьего общества, государственности и права в новое время. В работе сделана инновационная попытка синтеза достижений отечественной историографии истории казачества, обогащена теоретико-методологическая база исследования, на основе которой выделяются конкретно-исторические особенности уникального генезиса казачьего общества, государственных институтов и права в Новое время? исходя из концепции вхождения казачества в государственно-правовое пространство России. В частности, характеризуется автономная сословно-территориальная организация публичной власти, представлявшая общество на путях его интеграции в правовое пространство Российского государства. Предназначена для студентов и преподавателей, интересующихся историей донского казачества.

Монография посвящена исследованию теоретико-правовых проблем регулирования государственно-этноконфессиональных отношений в России. Рассматривается категориальный аппарат, используемый для анализа института свободы совести и свободы вероисповедания. В монографии представлена авторская позиция решения проблемы этнорелигиозного экстремизма в российском государственно-правовом пространстве. Раскрываются проблемные вопросы, связанные с анализом механизма действия деструктивных культов и тоталитарных сект как основной угрозы этноконфессиональной безопасности постсоветской России. Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей юридических, гуманитарных вузов и факультетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами государственно-этноконфессиональных отношений, и практических работников правоохранительных органов.

Монография посвящена исследованию этнолингвистических процессов в условиях полиэтнического Российского государства. Представлен анализ юридических механизмов и политико-правовых институтов, обеспечивающих защиту этнолингвистической самобытности. Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей юридических, гуманитарных вузов и факультетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами юридической техники в этноязыковой политике.

Настоящая монография посвящена, в основном, нестандартной достижимости на ориентированных графах. Нестандартная достижимость предполагает, что допустимыми являются не все возможные пути на графе, а только те, которые удовлетворяют некоторым дополнительным условиям. Нестандартная достижимость на графах естественным образом возникает именно в прикладных задачах. Рассмотрены задачи о кратчайшем пути, максимальном потоке и случайных блужданиях и некоторые их приложения. Рекомендуется студентам старших курсов, магистрантам, аспирантам, научным работникам и IT-специалистам.

В монографии исследованы проблемы формирования и развития интегрированных маркетинговых коммуникаций, которые реализуются как зарубежными, так и российскими компаниями в двадцать первом веке. Отражены многообразие и диверсифицированность интегрированных маркетинговых коммуникаций, выявлено такое их качество как системность, обеспечивающая синергетический эффект. Уточнены сущность и значимость отдельных инструментов интегрированных маркетинговых коммуникаций — рекламы, стимулирования сбыта, паблик рилейшнз, внутренних коммуникаций, системы корпоративной идентификации. Монография адресована специалистам в области маркетинга, студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям.

«Руководство «Образование для инноваций» разработано для Южного федерального университета известными специалистами Вимом Ван Петегемом и Хелен Каменски в качестве практического ресурса в области методов обучения и преподавания. Цель руководства — облегчить интеграцию передовых методов обучения, включая метод Управляемого самостоятельного обучения, в учебный процесс ЮФУ. Чтобы помочь университету сравнить свою текущую и будущую педагогическую деятельность с лучшим зарубежным опытом, в руководстве рассказывается о лидерах в области использования передовых методик обучения. Текст руководства содержит практические рекомендации, приложения и ссылки на Интернет-ресурсы.»

«В монографии анализируются смысловые особенности категорий тождество, противоположность и время с позиций концептуализации и методологии в исследовании Тождество и противоположность рассматриваются как семантические категории. Парадоксы времени представляются в соотношении с понятиями «ситуация», «изменение», «противоречие». Исследуются философские и лингвистические основания семантики возможных миров. Книга рассчитана на широкий круг специалистов — философов, логиков, лингвистов, всех, кто интересуется философской, теоретической и прикладной проблематикой языка и вопросами теории познания.»

Данная монография посвящена одной из самых актуальных проблем российской действительности — трансформации института семьи и ее влиянию на демографические процессы в российском обществе. Исследование обозначенной проблематики осуществляется на основе неоинституционального подхода, применение которого позволило определить источники кризиса традиционной семьи; выявить типы семей и семейного поведения, сложившиеся в трансформирующемся пространстве российской семьи, а также выявить типы демографического поведения семьи и обосновать развитие демографических процессов динамикой их изменения. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов, а также всех тех, кто проявляет интерес к данной проблематике.

«В монографии проводится комплексный анализ функционального потенциала категориальных форм Continuous в современном английском языке с позиций функционально-коммуникативной грамматики. Предложенная модель дает возможность вскрыть единство частных значений и функций форм Continuous, позволяет объяснить «проблемные» случаи функционирования, устанавливает взаимосвязь семантики и прагматики данных категориальных форм. Исследование охватывает уровни высказывания и художественного текста и основывается на материале новейших произведений художественной прозы английских и американских авторов. Адресована студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных вузов и всем тем, кто интересуется вопросами современной английской грамматики, семантики и теории текста.»