«Дидактические материалы предназначены для организации текущего и итогового контроля при обучении по учебнику «Математика» для 7 класса общеобразовательных организаций.»

«Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу «География» в 7 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.»

И роман, и пьеса основаны на документальном материале.

Крылатые слова и выражения — неотъемлемая часть языка. Они делают речь богаче и ярче, способны кратко и четко описать многие явления, значение их емко и многогранно. Книга знакомит с происхождением, смысловым развитием и бытованием наиболее распространенных из них.

Дорогой читатель! Книга, которую ты держишь в руках, о войне – самой страшной из всех бед на земле. Великая Отечественная война, длившаяся почти четыре года, стала тяжёлым испытанием для нашей Родины. Враг, напавший на нас, был сильным и кровожадным. Он не жалел ни стариков, ни женщин, ни детей. Разрушенные и сожжённые города и деревни, миллионы погибших людей разных национальностей – на фронтах и в фашистской неволе… Горе и слёзы… Вот что такое война! Но война – это ещё и мужество и стойкость, отвага и подвиг. Без них наш народ никогда бы не победил, с честью пройдя через четыре огневых года. Эта книга – о войне и Победе. Она о людях – самоотверженных, стойких духом и преданных своей Родине. О тех, кто выстоял и победил, несмотря на страшные испытания.

Игровое пособие Шнуровка для ДЕВОЧЕК «Времена года» состоит из четырёх двусторонних листов, на которых изображены девочки на прогулке в разное время года. Одно изображение представляет собой отдельную сюжетную картинку для рассматривания и обсуждения с детьми. Листы имеют отверстия для шнурования. С помощью разноцветных шнурков ребёнок создаёт законченную картинку. Шнуровка выполняется прямыми, наклонными, крестовыми или зигзагообразными стежками. Дети в игровой форме приобретают навыки шнурования и завязывания шнурка на бантик. Шнуровка-тренажёр может быть использована для организации самостоятельной деятельности ребёнка, совместной деятельности со взрослым, а также для подгрупповой работы детей в детском саду. Игровое пособие Шнуровка для ДЕВОЧЕК «Времена года» способствует развитию детей по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, а именно: – развивает зрительно-двигательную координацию и мелкую моторику рук; внимание, память, мышление, восприятие, воображение; – формирует навыки шнуровки (шнурование и завязывание шнурка на бантик); – знакомит с временами года и видами одежды и обуви по сезонам; – закрепляет знания основных цветов и их оттенков; – способствует общению и развитию речи, подготовке руки к письму; – содействует формированию гендерной идентичности. Рекомендации по организации игры даны на упаковке.

Игровое пособие Шнуровка для МАЛЬЧИКОВ «Времена года» состоит из четырёх двусторонних листов, на которых изображены мальчики на прогулке в разное время года. Одно изображение представляет собой отдельную сюжетную картинку для рассматривания и обсуждения с детьми. Листы имеют отверстия для шнурования. С помощью разноцветных шнурков ребёнок создаёт законченную картинку. Шнуровка выполняется прямыми, наклонными, крестовыми или зигзагообразными стежками. Дети в игровой форме приобретают навыки шнурования и завязывания шнурка на бантик. Шнуровка-тренажёр может быть использована для организации самостоятельной деятельности ребёнка, совместной деятельности с взрослым, а также для подгрупповой работы детей в детском саду. Игровое пособие Шнуровка для МАЛЬЧИКОВ «Времена года» способствует развитию детей по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, а именно: – развивает зрительно-двигательную координацию и мелкую моторику рук; внимание, память, мышление, восприятие, воображение; – формирует навыки шнуровки (шнурование и завязывание шнурка на бантик); – знакомит с временами года и видами одежды и обуви по сезонам; – закрепляет знания основных цветов и их оттенков; – способствует общению и развитию речи, подготовке руки к письму; – содействует формированию гендерной идентичности. Рекомендации по организации игры даны на упаковке.

Комплект книг-пазлов (книг-игр) и методических пособий по организации развивающей деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книги-игры содержат познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Последовательность книг и текстов соответствует комплексно-тематическому планированию программы «Мозаика».

Комплект книг-пазлов (книг-игр) и методических пособий по организации развивающей деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книги-игры содержат познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Последовательность книг и текстов соответствует комплексно-тематическому планированию программы «Мозаика».

Комплект книг-пазлов (книг-игр) и методических пособий по организации развивающей деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книги-игры содержат познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Последовательность книг и текстов соответствует комплексно-тематическому планированию программы «Мозаика».

Комплект книг-пазлов (книг-игр) и методических пособий по организации развивающей деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книги-игры содержат познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Последовательность книг и текстов соответствует комплексно-тематическому планированию программы «Мозаика».

Рабочая тетрадь для 4 класса общеобразовательных организаций.

Рабочая тетрадь «Изобразительное искусство» для 4 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

В книге представлены методические рекомендации для педагогов ДОО по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста, подготовке и проведению праздников ко Дню Победы и Дню защитникоа Отечества, представлены семейные проекты, связанные с военной историей страны.

«Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь «Математика. Алгебра и геометрия. 7 класс. Рабочая тетрадь. В 4 частях. 1 часть. К учебнику «Математика. Алгебра и геометрия» под редакцией академика РАН В. В. Козлова и академика РАО А. А. Никитина». В первую часть рабочей тетради вошли задания по следующим темам: «Углы», «Степень с целым показателем», «Тождества», «Признаки равенства треугольников».»

«Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь «Математика. Алгебра и геометрия. 7 класс. Рабочая тетрадь. В 4 частях. 1 часть. К учебнику «Математика. Алгебра и геометрия» под редакцией академика РАН В.В. Козлова и академика РАО А.А. Никитина». Во вторую часть рабочей тетради вошли задания по следующим темам: «Уравнения», «Параллельность», «Неравенства».»

«Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь «Математика. Алгебра и геометрия. 7 класс. Рабочая тетрадь. В 4 частях. 3 часть. К учебнику «Математика. Алгебра и геометрия» под редакцией академика РАН В. В. Козлова и академика РАО А. А. Никитина». В третью часть рабочей тетради вошли задания по следующим темам: «Параллелограмм», «Пропорциональные отрезки», «Линейная функция», «Свойства окружностей».»

«Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь «Математика. Алгебра и геометрия. 7 класс. Рабочая тетрадь. В 4 частях. 4 часть. К учебнику «Математика. Алгебра и геометрия» под редакцией академика РАН В.В. Козлова и академика РАО А.А. Никитина». В четвертую часть рабочей тетради вошли задания по следующим темам: «Системы уравнений», «Многоугольники», «Приближённые вычисления».»

В пособие вошли поурочные методические разработки и рекомендации ко всем урокам курса.

Издание адресовано учителям-филологам и широкому кругу читателей — всем, кто интересуется литературным москвоведением.