Пособие предназначено для текущего и итогового контроля и проверки знаний учащихся 2 класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру (естествознанию). Контрольные и проверочные работы составлены из материалов, соответствующих минимальному содержанию образования и охватывающих основные разделы школьных курсов. Пособие адресовано учителям, работающим по различным учебным программам, а также родителям.

Пособие предназначено для текущего и итогового контроля и проверки знаний учащихся 4 класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру (естествознанию). Контрольные и проверочные работы составлены из материалов, соответствующих минимальному содержанию образования и охватывающих основные разделы школьных курсов. Пособие адресовано учителям, работающим по различным учебным программам, а также родителям.

«В книге собран практический материал, использование которого будет способствовать развитию психических процессов — памяти, внимания и воображения — у детей старшего дошкольного возраста. Кроме того, книга поможет развитию речи, математических представлений ребенка об окружающем мире. В основе методики работы с предлагаемым материалом лежит синтез элементов мнемотехники и ТРИЗ. Задания и упражнения связаны со всеми лексическими темами, изучаемыми в дошкольном образовательном учреждении. Разнообразен текстовый материал книги — стихотворения о временных года и о родном городе; истории о происхождении наземного, воздушного и водного транспорта, электрической лампочки, часов, посуды, обуви, одежды, жилища, игрушек, головных уборов («Что было до...»); загадки-задачки и стихотворения о числах. Задания предлагают ребенку придумать, как будет выглядеть в будущем транспорт, светильники, часы, одежда, обувь и т.д. («Конструкторы будущего»); поиграть с числами, выучить месяцы по временам года и с помощью таблиц разобраться в составе числа.»

Книга содержит задания, направленные на развитие математических навыков или их применение на практике. Задания построены по принципу от простого к сложному. При их выполнении используются самые обычные и доступные материалы: кубики, пуговицы, монеты, банки и т.п. Для широкого круга читателей.

В издании представлены самостоятельные и контрольные рабо­ты по курсу «Окружающий мир» к учебнику А.А. Плешакова «Окружающий мир. В 2-х частях. 4 класс» (ранее выпускался под названием «Мир вокруг нас»). Они составлены известными учителя­ми-практиками высшей категории О.В. Узоровой и Е.А. Нефедовой. Книгу можно использовать на уроках по курсу «Окружающий мир», а также для индивидуальной работы.

Специально подобранные от простого к сложному задания помогут вашему малышу научиться считать от 1 до 10, познакомиться с основными математическими понятиями, научиться выполнять простейшие арифметические действия. Великолепные иллюстрации с подписями делают книгу незаменимым пособием для развития словарного запаса малыша и поощряют ребенка заниматься самостоятельно.

Интеллектуальные тесты, приведенные в этой книге помогут родителям определить уровень развития своего ребенка, а также его коэффициент [IQ]. Книгу рекомендуется использовать при тестировании детей в детских садах и начальных классах общеобразовательных школ.

Сборник «Проверочные работы» предполагает активный контроль учителя за усвоением учащимися программного материала на определенном этапе обучения в 1-4 классах. Поскольку в настоящее время существует несколько видов учебных программ, то каждый учитель может выбрать для себя тот материал, который будет полезным дополнением к его работе в классе. Предлагается возможным вариант наличия этих книг у каждого учащегося. Тогда учителю не будет необходимости писать текст заданий на доске, а достаточно назвать номер и вариант задания на уроке. Все работы в книге предложены в двух вариантах, что всегда практикуется в деятельности учителя. Каждая работа состоит из 4-5 разноплановых заданий. Учитель вправе дать работу целиком или выбрать отдельные номера. В конце каждого раздела даны сложные примеры на порядок действий, которые учитель может использовать в любое удобное для него время. Книга может быть использована для домашних заданий учащимся. В практике работы школ комплект данных книг может быть в классе для общего пользования и у каждого ученика индивидуальный учебник дома. Книга соответствует стандартам обучения младших школьников, охватывает весь программный материал с элементами развивающего обучения математике и может быть ценным пособием для учителей, учащихся и заботливых родителей.

«Данный сборник включает в себя упражнения, которые помогут вам лучше усвоить материал, связанный с изучением во 2-м классе темы «Состав слова». Вы узнаете, из каких частей состоит слово, и научитесь разбирать его по составу. В качестве текстов для упражнений используются отрывки из произведений замечательных русских поэтов и писателей. Практически ко всем заданиям даются ПОДСКАЗКИ, опираясь на которые вам будет легче выполнять те или иные задания. Многие упражнения потребуют от вас не только внимания, но и сообразительности. Кроме того, в сборнике много упражнений с интересными творческими заданиями в картинках. В конце сборника приведена ПАМЯТКА по выполнению разбора слова по составу. Практически на все задания даны ОТВЕТЫ.»

«Данный сборник включает в себя упражнения, которые помогут вам лучше усвоить материал, связанный с изучением в 4-м классе тем «Словосочетание» и «Предложение». В качестве текстов для упражнений используются отрывки из произведений замечательных русских писателей и поэтов. Практически ко всем упражнениям даются ПОДСКАЗКИ, опираясь на которые вам будет легче выполнять те или иные задания. Кроме того, в сборнике много упражнений с интересными творческими заданиями в картинках.»

Данный сборник включает в себя упражнения на все правила (орфограммы) русского языка, изучаемые вами в 4-м классе, а именно: «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных», «Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных», «Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего и будущего времени», «Правописание мягкого знака (ь) в глаголах 2-го лица единственного числа», «Правописание глаголов прошедшего времени» и др. В качестве текстов для упражнений используются отрывки из произведений замечательных русских писателей и поэтов, загадки, считалки, скороговорки, пословицы.

Эта прекрасно иллюстрированная книга, с развива­ющими методами обучения логике, познакомит детей с законами правильного мышления. Упражнения, дан­ные в книге, направлены на эффективную тренировку мышления, а логические игры с элементами развлече­ния способствуют формированию мыслительных опе­раций, пробуждающих у ребёнка интерес к математике и грамматике родного языка. Книга предназначена для дошкольников, их родителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы.

Вашему вниманию предлагается тетрадь для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Задания и упражнения, представленные в тетради, направлены на закрепление навыков сложения, вычитания, решения простейших арифметических задач. Высокий уровень развития математических способностей является непременным условием успешного обучения в школе и освоения точных наук, поэтому заниматься с ребенком следует регулярно и целенаправленно. Добивайтесь, чтобы малыш четко понимал алгоритм действий, умел объяснить, как он решает пример или задачу.

В данном пособии представлены олимпиадные задания для учащихся 3-4 классов и ответы к ним. Используя предлагаемый материал творчески, учитель может постоянно во время уроков и на внеклассных занятиях поддерживать интерес младших школьников к изучаемым предметам. Разные по степени сложности задания в сочетании с увлекательностью текстов научат детей размышлять, наблюдать, сравнивать, объяснять полученные результаты, обобщать и делать выводы. Пособие предназначено учителям начальных классов для подготовки учащихся к олимпиадам, может быть полезно как дополнительный материал к урокам и внеклассным занятиям.

Объективная оценка деятельности учащихся остается актуальной проблемой методики преподавания в современной школе. Представленная в пособии технология диагностики предметной обученности по физике (7 класс) является инструментом оперативного контроля усвоения знаний на различных этапах обучения. Предложенная вниманию учителя методика включает описание работы в рамках данной технологии, систему диагностических тестов и карт, набор контрольно-тренировочных заданий и упражнений. Используя материалы пособия, педагог сможет своевременно выявить пробелы в знаниях учащихся и организовать эффективную работу, направленную на повышение качества знаний учащихся по предмету. Предназначено учителям физики, может быть полезно руководителям МО и общеобразовательных школ.

Пособие содержит коррекционно-развивающие задания и упражнения, которые могут использоваться учителями начальной школы как на уроках русского языка, так и во время коррекционно-развивающих занятий, и в режиме групп продленного дня для организации дифференцированного обучения и соблюдения индивидуального подхода к учащимся 3-4 классов. Материалы систематизированы по основным темам русского языка в соответствии с программой для начальной школы и представлены в различной форме: коррекционно-развивающие задания и упражнения, дидактические игры, комментируемое письмо, объяснительные и контрольные диктанты. Предназначено учителям и педагогам-дефектологам начальной школы, воспитателям ГПД, а также может быть полезно родителям для индивидуальной работы со своими детьми.

Формирование навыка чтения оказывает существенное влияние на интеллектуальное развитие ребенка, имеет корригирующее значение, способствует его социальной адаптации в обществе. В данном пособии представлены речевые разминки на уроках чтения и зрительные диктанты на уроках русского языка, игровые упражнения, адаптированные для классов компенсирующего обучения, позволяющие развивать положительную мотивацию к чтению. В качестве текстов использованы короткие произведения известных писателей с несложной моделью предложений и приведены вопросы информационного характера на понимание смысловых связей между единицами текста. Предназначено учителям коррекционных школ, классов выравнивания общеобразовательных учреждений, логопедам, дефектологам, а также может быть полезно родителям.

Сборник содержит около 1200 разнообразных упражнений по русскому языку для начальной школы. Он ориентирован на новую программу по русскому языку для общеобразовательных школ с русским языком обучения (2006 г.) Материал систематизирован по грамматическим темам и может быть использован для занятий с детьми как на уроке, так и вне класса. Сборник будет полезен учителям, работающим в школах с украинским языком обучения. Пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов, студентов педагогических вузов и родителей.